指挥军官考评评语及使用建议 中国人民解放军指挥军官考核评价实施办法原文

军校中的指挥类与非指挥类有什么区别 哪个更好些 哪个要求分数更高 军校的军人学员分为非指挥类(科学与工程技术)和指挥类（学历教育合训、工程兵指挥）学员。非指挥类（科学与工程技术）主要培养科研实验（试验）工程技术干部及科技外语干部，学员毕业分配去向：面向基层，到部队院校、部队研究单位、作战部队从事教学、技术和管理工作。指挥类（学历教育合训、工程兵指挥）主要培养步兵、炮兵、总装、通信、工程兵初级指挥军官和舟桥排长，学员毕业分配去向：作战部队，担任初级军事指挥军官。就军校录取分数线来说：报考指挥类的分数肯定要低于报考非指挥类的分数。由于非指挥类（技术类）今后主要是从事教学、科研等工作，所以要求文化层次较高，录取分数也高。（一般指挥类学员毕业后是排级，非指挥类学员毕业后是副连级）想读军校的考生注意：在提前批志愿添写所报军校名（录不录取 不影响其它志愿的添报）。在接到当地武装部通知后去领表 添表、后去当地派出所政审盖章、再参加军检（一般是在当地省军区医院军检），如果被录取 在10天左右就会接到军校录取通知书。注：由于现在大学生就业难，读警校毕业又不包分配工作；而国家已经非常重视国防建设了，军校生（本科）入学即入伍（有军籍）、享受军队供给制[准尉]学员待遇，。中国人民解放军指挥军官考核评价实施办法原文 中国人民解放军军目前实行的军衔制，不同于上述三种类型。我军军官衔级的设置在世界上是独一无二的，共设三等十级：将官三级：上将、中将、少将；校官四级、大校、上校、。新华网北京9月1日电解放军总政治部日前印发《中国人民解放军专业技术军官考核评价实施办法》和《中国人民解放军专业技术军官通用考核评价标准（试行）》。这是继指挥军官、参谋军官考评体系文件颁发施行后，我军军官考核制度建设的又一重要成果，是加强专业技术军官队伍建设的重大举措，标志着体现科学发展观要求、覆盖各类军官队伍的考评体系基本形成。专业技术军官考评体系两个文件，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实胡主席关于加强专业技术人才队伍建设一系列重要论述，着眼规范完善专业技术军官考评机制，增强考评工作的科学性和有效性，在系统梳理分析现有政策制度和矛盾问题的基础上，进一步明确考评标准，规范考评程序，改进考评方法，构建了内容衔接、功能互补、相对完备的制度机制。文件的颁发施行，对于准确考核评价专业技术军官，促进优秀专业技术人才脱颖而出，具有十分重要的作用。专业技术军官考评体系两个文件中，考评实施办法是组织实施专业技术军官考评的基本遵循，对考评原则、权限、周期、程序、方法，以及考评结果运用、纪律和监督等作出全面规范。通用考评标准是衡量专业技术军官德才素质和履行。军校指挥类的专业怎么样？ 军校指挥类专业主要是为军队培养基层指挥军官。学员毕业后会被分配到部队基层担任各级军官。如排长、连长、指导员等职务，授予中尉军衔。军校在招生的时候，对指挥类专业。领导干部考核评语该怎写？ 如实写就可以。评语，指含有说明、解释或评论的话。清 唐鉴《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅 倭艮峯 日记，见其上方评语，有曰‘子 涵 子 洁’者，问之，则其 河南 同志 王检心、王涤心 也。《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。赵树理《三里湾·决心》：“玉生 一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好！请各位相关知情人士介绍部队军官（指挥类、技术类等详细）的发展前途及相关建议。非常感谢！！！ 大道理我不会说，但是本人在部队呆过，可以大概让你明白 指挥类 跟技术类的发展前途。先说指挥类的军官 也就是俗称带兵的军官 武官 在权利 威望 地位 魄力上肯定是很高的 不过付出也很辛苦也需要看个人性格适不适合去做，有没有个人魅力，要操心的事情很多，很累，不过地位上高。上战场要出面再说技术类的 反正就是挺闲的挺自在的 有事没事 给战士上上课 部队上得事物不需要你去操太多心，只要做好自己技术方面的就可以了，不用上战场军衔一样武官比文官地位重 权力大 有威严军校里的老师也是属于技术类的军官

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