为什么说实践是认识发展的动力在认识和实践的关系中，实践是认识的基础，对认识起着决定作用。第一，实践是认识的来源。首先，认识是在实践中产生的。其次，一切真知都来源于实践，直接经验和间接经验的关系是源和流的关系。第二，实践是认识发展的动力。首先，实践的发展不断给人们提出新的认识课题，并提供解决课题的经验材料。其次，实践的发展不断创造和提供日益完善的认识手段和物质条件，推动着人们认识的发展。再次，实践锻炼提高了人们的认识能力。第三，实践是认识的最终目的。首先，认识的直接任务是获得真理，其目的在于用真理性的认识指导实践，改造世界，为人类造福。其次，实践目的对整个认识过程的产生、发展和方向，起着制约、定向和指导的作用。再次，如果认识脱离了实践，不为实践服务，那么这种认识再好也是没有任何实际意义的。第四，实践是检验认识真理性的惟一标准。实践是联结主观认识和客观实际的纽带，既有普遍性又有直接现实性的特点，因而成为检验一切认识的真理性的惟一标准。
如何区分实践是认识的来源和实践是认识发展的动力 首先，它揭示了2113直接经验和间接经验的关系-源和5261流的关系.人通过实4102践活动实际地1653作用于对象，使人的认识不断地由可能转化为现实.这包括两个方面的意思：第一，人们只有通过实践使自己的感觉器官直接地同对象相接触，才能使对象的各种现象反映到头脑中来，形成一定的感觉经验.人的一切认识都是从直接经验开始的，而直接经验则是人们亲身实践的产物.不进行改造和变革对象的实践活动，没有直接经验，人的认识就无从开始，也就根本不可能有认识.当然，这并不是说每一个具体的人或每一代人的认识都必须从自己的直接经验开始.事实上，特定历史阶段上人们的知识大部分来自间接经验，即来自书本知识或社会教育.那种贬低书本知识、轻视教育工作、拒绝向前人和他人学习的做法，是非常愚蠢的.但是，必须明确的是，对人的认识来说，间接经验只是“流”而不是“源”，对我们来说是间接经验的东西在前人和他人那里则是直接经验.因此，从总体上看，一切知识都是从直接经验发源的.正是在这个意义上，我们说实践是认识的唯一来源.第二，人们只有通过实践实际地改造和变革对象，才能使对象诸多隐匿的方面呈现出来，才能使对象的真实状态、属性、关系、本质和规律得到充分的暴露.有人认为，认识。
为什么说实践是认识的来源和认识发展的动力？ 物质生产实践的持续进行，使用生产力不断发展，从而推动人类社会不断发展
举例说明实践是认识发展的动力 由改革开放到科学发展观
为什么说实践是认识发展的动力？
