急需有关辩论题目《考试该不该排名次》的正方也就是支持排名次的材料 越多越好 摆脱了 排名次并不会伤害学生自尊，相反会促进学生的学习积极性，有助于构造良好的学习气氛，是有利的一种举措
小学生该不该考试（辩论会） 考试是对自己的学习的总结与评定，有助于以后的成长、发展及努力方向的确定。考试不是目的，是从考试中发现不足而已。考试是必须的。
关于中学生考试应不应该排名的辩论会 学生成绩应该排名次。因为学生考试的成绩是衡量学生学习水平，分析学生学习状况的重要指标之一，而学生成绩的排名可以让学生和学生家长认识到自己和自己的孩子在学习上处于什么样的状态，直观体会到自己存在的优势和不足等等，无论在其存在的科学性与合理性上都是毋庸置疑的。公布考试成绩也可以激发学生的学习积极性。面对公布出来的考试成绩，那些成绩好的学生，学习的热情会更加高涨，学习成绩会更上一层楼；而暂时失利的学生也会猛醒，进而在学习上奋起直追，这不仅有利于促进学生学习的进步，而且对形成良好的班风也很有好处。因此，我方认为学生成绩应该排名次。二、公辩阶段：正方辩手：公布考试成绩可以激发学生的学习积极性。面对公布出来的考试成绩，那些成绩好的学生，学习的热情会更加高涨，学习成绩会更上一层楼；而暂时失利的学生也会猛醒，进而在学习上奋起直追。正方辩手：分数只不过是人生路上的第一个挑战，人生路途中还需去面对更多的挑战和担负更多的责任。为此，教育对人的心理素质的训练就应该从“公布分数”开始。如果没有排名，孩子就没有了斗志，家长也会无所适从，怎么培养出适应十分激烈的社会竞争的接班人？正方辩手：世界各国在。
老师不该对考试成绩排名次的辩论赛的陈述词 作为考试，是检测学生学习水平的。但考试排名会伤害学生自存心，所以考试不该排名
考试该不该排名次 我觉得应该有排名才好，但不能全排，只排前面多少名就行了.这样有利于提高学生的学习积极性，提高学生的竞争意识，又不会使一些落后的同学背上心理包袱.
辩论话题：学生的考试排名该/不该让老师告知家长？我是反方，也就是不该，请说详细些，要能说服人的。其实只要能够驳倒小学生就行了，他们那群人呀，水平不行不行~：？
考试过后应不应该排名次反方 隐私。成绩是个人的隐私，一旦按照名次来排，就表示公开了自己的分数。我想，考试考不理想的学生，不希望别人知道自己的成绩吧2.信心。并不是所有人知道自己的名次后，就会有动力进取更好。有些人会觉得这是一种压迫感，会担心学习继续下降，这样不但会影响接下来的学习态度，更会失去信心3.失落。有些排名前的学生，会嘲笑排名后的学校。甚至觉得他们不合群，不想和他们交流。因为学习好的同学希望学习更好，不喜欢和差的同学做朋友，会产生排斥4.议论。家长会上，家长最看重学习了，一旦被他们知道排名，一定会争先恐后地拿自己的孩子跟别的学生来比较。幸运的或许只会被教育几句，不幸运的甚至有可能连耳朵都不得安宁
