请问南宁的聘用教师控制数的待遇与正式编制的教师的待遇差别大吗？ 本人211硕士毕业，准备签南宁市直的一所学校，学校今年刚办初中，所以校长说教初中可以很快入编（我怀疑…
“教师控制数”是什么？跟有编制的区别是什么 “教师控制数”：就是用人单2113位有教师岗位5261需求，但是编制名额不4102足，与聘用教师先行签订聘用合1653同，名单与同级机构编制、财政、人社部门备案，在有空编的情况下，使用聘用教师控制数的人员可通过考核直接办理入编手续，可按本单位原聘岗位等级聘用。教师控制数与编制的区别：1、待遇区别：教师控制数待遇上享受在编人员同等待遇。2、合同区别：教师控制数是签订聘用合同，一般是3年，录用后暂不办理入编手续；编制是以编定岗，管理到人，办理入编。3、调动区别：职位调动只限本县内，跨县需要参加招聘考试；编制一般不收区域限制。4、入职区别：有空编时直接从控制数补充，再办理入编手续；编制是直接入岗。扩展资料：使用教师控制数招聘岗位说明1、聘用教师准入。使用聘用教师控制数进人实行公开招聘制度，参加自治区统一组织的中小学教师公开招聘考试。使用聘用教师控制数人员实行岗位设置管理制度，聘用教师控制数纳入单位岗位设置总量。用人单位与使用聘用教师控制数人员签订聘用合同，约定双方的权利与义务。聘期一般为3年，也可根据工作需要由双方协商约定期限。用人单位与使用聘用教师控制数人员可依法解除、续签或终止聘用合同。自聘用合同。
使用聘用教师控制数编外招聘最终会入编吗？ 最近我们出台一个聘用教师控制数编外人员？也是以教师招聘考的这种形式来老师，但是明确的写了编外？这个…
广西教师正式编和教师招聘控制数有什么区别吗？待遇一样吗？ 我们来聊聊教师控编的事儿，也是为了广大学员对教师控编这个概念有一个比较深入的了解。大家都知道教…
教师控制数三年还是不能入编怎么办？ 1.根据我国教师编制试行办法规定，只有部分是事业编制，剩余超过编制数量的属于聘用教师编制。2.教师控制数，就是额定人员编制“员额编制每100人编制10人”，意思是某个。
实名编制和控制数的区别，教你实名编制和控制数的区别 实名编制：即传统意义上的“编制”。以编定岗，管理到人，办理。使用实名编制人员必须办理手续，人事部门办理增加人员。
新手做绩效考核怎么开展工作？ 以下是一个绩效考核的管理制度，你可以参考一下，进行修改，我们公司的，你先跟领导说，绩效先考核部门，或都部门的主管领导，按以下制度内容去做，需要公司领导与财务部的配合才行。绩效考核管理办法（*年试行）为了确保公司年度经营目标的完成，加强对各部门、各单位内部经营过程和经营成果的跟踪、监督、分析和考核，充分调动全员降低成本费用、提高经营绩效的积极性和创造性，建立“目标到位、责任到人、全员经营”的经营和激励机制。为此，特制定本考核办法。一、经营绩效考核的目的与原则（一）目的1、以追求利润最大化为目标，构筑全员经营、持续降低成本的经营团队。1、以追求技术和管理进步为重点，合理利用资源，持续改进工作，落实经营责任，实现高效率的运作。（二）原则1、成果原则。坚持以经营指标完成结果等定量数据作为考核的主要依据，体现重视经营成果的原则。2、互动原则。坚持合作与竞争，体现公平、公正、公开的互动原则。3、激励原则。坚持以部门的考核结果与个人月度工资挂钩，体现奖罚结合的激励原则。二、经营绩效考核内容和办法1、。年经营绩效考核指标体系部门指标体系单位目标值考核权重计分方法 人力资源部人才招聘计划完成率%100%25=。
