在化学领域各个主流语言优雅程度如何？ 主流语言包括但不限于中日英法德拉丁。用法包括但不限于元素、物质、反应方程式的命名。
为什么化学命名中的生僻字那么多？
求初三人教版化学氧气，氢气，碳，一氧化碳二氧化碳的所有性质，制取方法和方程式 o2：无色无味的气体，密度比空气略大（1.429g/l），不易溶一水，加压降温时会变成淡蓝色液态、继续加压降温会变成蓝色雪状固体制取：排水法适合不溶于水的气体，向上排气法适合比空气重的气体（就是相对分子质量大于29的气体，氧气32可以，广口瓶正放，导管伸入到瓶底，因为收集气体比空气重，就将空气挤了出来），向下排气法适合比空气轻的气体，如氢气，氨气，广口瓶倒放导管伸入瓶底．氧气的收集可以用向上排气法和排水法过氧化氢加热可以产生氧气，但实验室一般不用，因为会产生大量水蒸气，实验室制氧气用加热高锰酸钾产生锰酸钾．氯化锰和氧气，因为不会产生杂质气体．实验室还可以加热氯酸钾和二氧化锰（二氧化锰作催化剂）产生氯化钾和氧气．工业上利用空气降压法（空气中有百分之八十是氮气，有百分之二十是氧气，利用二者沸点不同）高中教材说潜艇中有利用过氧化钠和人呼出的二氧化碳来制取氧气的排水集气法制取的氧气纯度比排气法要高的多。分解过氧化氢这个成本太高，而且在加热分解过程中会有水蒸气产生，高锰酸钾由于是固体，加入催化剂二氧化锰很容易分解制得氧气。注：用加热高锰酸钾制取氧气时，用排水法收集氧气是，加热高锰酸钾的试管口应。
化学平衡 问题(1)的最后是问的A的取值范围吧？a是不是错了啊？如果是问A的取值范围话那么就是：[4*(a-d)/5，2a+2d/5]解法：①当D为d/2时，那么C就为a/2 设新平衡时A的物质的量为X，B的为Y~。
为什么老有人将中文容易产生歧义的特性称为“博大精深”？ 网上数不胜数的例子就不举了，单说说知乎某问题下的答案：哪些地方让你觉得中文实在是博大精深？袋安…
