图文/记者：朱彦蓉
实习记者：郑团长
多年来，湖南教育援吐工作全面贯彻党的教育方针，深入推进“组团式”教育人才援疆，着力实施民族团结铸魂、高端人才引智、教师队伍赋能、职教发展惠民、短板弱项强基五大精品工程，湘吐两地携手共筑教育梦。
10月14日17时，记者在吐鲁番市实验中学看到，该校高三年级学生与千里之外的长沙市第一中学学生正通过网络开展“红石榴·同上一节红色思政课”活动，两地学生同进一个课堂、共上同一节课，在课堂上积极互动、踊跃发言，激发了学习积极性，提高了学习效率。吐鲁番市实验中学高三（1）班学生艾力库提·约麦尔说：“上课的方式特别新颖，我们可以从千里之外的湖南老师那里接受先进的教学理念，使我们的文化交流交融，友谊更近一步，学习更上一层楼。”
据了解，湖南省第九批援疆工作队来到吐鲁番后，倾力打造“红石榴”德育品牌。“红石榴·湖南援疆班”就是其中一张名片，主要实施五同德育育人、开展五课五好实践活动。除了将文化课程资源共建共享外，还进一步推进两地书法、体育等课程的交流。近年来，湖南省为吐鲁番市实验中学捐赠了“嘉轩·民族团结书法教室”，将写好中国字、练好中国功夫融入到课程中，全面实现湘吐两地教学模式和学习方式的资源共享，促进两地义务教育均衡发展。吐鲁番市实验中学高三（9）班学生祖力亚尔·阿不都外力说：“从学校开设书法课以来，了解了书法的魅力，喜欢上了书法，可以更好地学习中华传统文化。”
“红石榴·湖南援疆班”这个新兴的教学方式，不仅让吐鲁番当地的学生受益，也实现了师资适时共享。通过开设援疆教师在线培训教室，湖南援疆教师由“单向输血”向“双向造血”转变，通过师徒结对、精准帮扶，两地教师在双向互动的过程中实现共同提高。吐鲁番市实验中学书法教师陈霞说：“湖南省对我们吐鲁番市实验中学进行了文化援建，很好地促进了我校师生的文化道德修养，让更多的师生感受到了两地的文化交流碰撞，达到了一种真正意义上的融合。”
湖南省第九批援疆工作队队员，吐鲁番市实验中学党委委员、副校长杨志坚说：“红石榴·湖南援疆班”旨在充分发掘“红石榴”援疆内涵，加大民族团结氛围营造，弘扬湘吐两地特色文化，坚持把民族团结教育和感恩教育贯穿学生思政工作始终，教育引导学生努力成长为合格的社会主义事业接班人。杨志坚：“‘红石榴·湖南援疆班’以特色思政教育为重点，突出革命传统教育、民族团结教育、感恩教育，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。”
湘吐共建一家亲，教育援助情更浓。“红石榴·湖南援疆班”“红石榴·1+1湘吐同心工作室”及“红石榴·民族团结进步示范工作队”是湖南省教育援疆的三张特色名片。今后，湖南省将把“红石榴·1+1湘吐同心工作室”作为校校结对帮扶的抓手、联络湘吐两地的桥梁、开展红色德育的平台、引进特色资源的枢纽，力争到2021年实现对吐鲁番市152所中小学每1所学校、每1个学科、每1名教师、每1名学生的“1对1”精准帮扶全覆盖。湖南省援疆前方指挥部成员、吐鲁番市教育局副局长李进军说：“设立‘红石榴·1+1湘吐同心工作室’，是贯彻第三次中央新疆工作座谈会‘文化润疆’战略决策的重要举措。多年来，我们坚持以筑牢中华民族共同体意识为主线，坚持德育与智育并重，坚持输血与造血并举，将民族团结之魂植入每个孩子心田，努力续写湖南教育援疆新辉煌。”
