幼儿园中班科学室动物世界教案 活动设计背景、因本班出现的不活泼现象；为了激发发现幼儿的兴趣爱好和需要；结合幼儿的年龄特点而设计、活动目标、认知动物，情感爱护动物、教学重点、难点、知道各种常见。
幼儿园优秀教案 如何保护自己 如何保护自己一、活动目标1．初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。2．学习履行一些简单的安全行为。二、重点与难点重点：使幼儿初步懂得在日常生活中要注意保护自己的身体安全。说明：幼儿年幼无知，缺乏安全意识，只有“动之以情，晓之以理”，才会引起幼儿积极主动地学习自我保护方法的愿望和动机，才会真正地“导之以行”。难点：使幼儿分辩安全行为与危险动作，学习日常生活中的一些基本的安全行为和保护自己的方法。说明：由于幼儿生活经验贫乏，很难预见自己各种行为的后果，也不会分辩安全行为与危险动作，以致于在学习中感到困难。因此，应将分辩安全行为与危险动作，以及学习保护自己的方法视作难点。三、环境创设及材料在语言角内增设《橡皮膏朋朋》的图书若干册及相应的录音带，以便于幼儿听听、讲讲、议议。提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：“有秩序地玩滑梯”和“争先恐后挤滑梯”。生活中，有目的地引导幼儿观察他班幼儿的户外活动。设立“安全角”，提供若干个安全品或危险物的实物与卡片。如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。四、设计思路中班幼儿仍然保留着直觉行为性思维的特点，对自己行为的计划性、。
幼儿园中班主题名称我的动物朋友，狮子王周计划怎么写 更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入这里有个中班主题活栋《狮子王》，希望能帮到你【活动目标】1、学习用“儿歌”的方式画狮子，并能创造性的画出狮子的不同动态。2、学习添画不同的情节背景。3、激发创造力、想象力。【活动准备】1、剪好的狮子头一个、椭圆形一个、狮子脚四只、尾巴一条，动态的狮子画若干。2、幼儿用纸、记号笔、油画棒、彩笔、颜料、画纸等。3、布置好的狮子王国。4、大狮子的生活课件；狮子舞绣球的课件。【活动过程】一、引出主题1、小朋友，今天我们班来了一位小客人，你们想不想知道它是谁？我们一起把它请出来好不好？教师边说儿歌边画：一间小房真正棒(头)，两个烟囱两扇窗(耳朵、眼睛)。三角门前是池塘(鼻子、嘴巴)，池塘里边鱼儿旺(胡须)。房子周围草儿长(毛)，房后高山把风挡(身体)，房前流水哗哗响(四肢)。咦？这是谁？(幼儿回答)对。原来它是—-狮子王。2、小朋友你们看这只大狮子可爱不可爱呀？他有什么特点？你们见过大狮子吗？在什么地方见过？它们喜欢住在那里？喜欢吃什么？3、播放大狮子的生活课件，请幼儿模仿大狮子的动作。告诉小朋友狮子是保护动物不能伤害它。二、讲解示范1、你们想不想和狮子王做好朋友？(想)刚才老师是边说。
跟幼儿园小朋友怎么介绍描述狮子 描述内容：1.先描述狮子的外貌2.在讲狮子的生活习性，群居还是独居，食知肉还是食草，陆生还是海生等等3.小朋友们应该怎么对待狮子，远离狮子避免道伤害，保护狮子避免灭绝内描述方式：多提问让孩子多思考比如：小朋友，今天我们来认识一个小动物，它有四只腿，有尾巴，头上有长长的毛，大家猜容是什么呀？（狮子~）【供参考】
动物如何保护幼儿？ 马、羊、鹿等偶蹄类动物一般一生下来10分钟就能跑，成年动物会把它们围在中间以免被捕食者吃掉.鳄鱼等爬行类会把蛋埋在沙里昆虫幼虫一般有保护色或毒刺鸡鸭等早成鸟也是生下来就会跟着妈妈跑，遇到危险妈妈会把他们藏在翅膀下猴子等灵长类包括人，要抱在怀里几年，猫科的哺乳期需要照看，断奶后也是跟在妈妈后面跑几年级的题目，差不多脊椎动物门的都要哎.so complicated
编写一篇关于“环境保护”的童话故事 2032年的一天，森林村改选村长.小猴子早早地拿着小喇叭走街窜户通知各位合法选民到民心广场投票选举新的村长.下午一时选举准时开始，狮子、老虎、小鹿、野猪.都高高兴兴地来到民心广场.在投票前小鹿对大家做了简短的投票培训，她强掉一定要投好自己神圣的一票.经过两个多小时的紧张工作选举结果出来了，狮子和老虎的得票一样多.狮子和老虎沟通后，老虎对大家说：“大家还记得吗？前几年因为我们动物家族成员增长过快，大家各怀私心认为多子多福，结果我们的家园在日趋变小，大家为此矛盾十分尖锐，现在时代变迁了，动物家族是需要太平的时候了，要改变多子多福的错误观念，所以我和狮子大哥决定化干戈为玉帛携手共建动物家族的和谐家园，我甘当老二.”老虎的话刚一说完，全场响起了一片热烈的掌声.
