我背诵了很多课本中没有的古诗是什么？
一年级背诵《千字文》，把孩子愁得啊，求大神告知这玩意儿有什么用？ 题主好！谢谢提问！想了解孩子一年级背诵《千字文》的意义何在？我们得先从了解《千字文》开始！一、什么是《千字文》《千字文》是我国早期的启蒙识字和教育儿童的最佳读物，其内容包罗万象，涵盖天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识，堪称儿童小。《千字文》顾名思义就是由一千个（不重复）汉字组成的文章。总共250句，每句4字，且对仗工整，思路清晰，文采斐然。据《梁史》记载：“上以王羲之书千字，使兴嗣韵为文。奏之，称善，加赐金帛。梁武帝命文学侍从员外散骑侍郎周兴嗣，从书法家王羲之的作品里挑选出1000个不重复的汉字，编撰一篇通俗易懂的启蒙读物。据说周兴嗣接到任务之后，在家绞尽脑汁、苦思冥想了一整夜，成功写出一篇优秀的千字文章。第二天一早拿给梁武帝看，梁武帝读后拍案叫绝，立即令人送去刻印，将其刊之于世。据说周兴嗣做完《千字文》后，由于用脑过度，次日发尽白！顾炎武评价其文：“读者苦《三苍》之难，便《千文》之易，于是至今为小学家恒用之书。章太炎曾把《三字经》与《千字文》进行比较，说《三字经》有两个不足，即“字有重复、辞无藻采”，而《千字文》在文采上独领蒙学读物风骚，堪称训蒙长诗。二、读《千字文》的意义1.识字。
有什么方法可以让孩子快速有效地背诵古诗？ 头一天晚上，让孩子熟读古诗十遍以上，最好能够磕磕巴巴地背出来大部分—过程中给孩子解释一下每句诗词的大概意思。第二天在孩子醒来时，让他努力回忆昨晚读过（背过）的诗—如果回忆不出来，赶紧强化，效果会非常好。我的孩子此前在背诵这一块也很头疼，后来用了这个方法，屡试不爽。如今，每到背诵古诗词时，他都会提前、主动在前一天晚上读一读、背一背，第二天早上一睁眼，基本就能够熟练地背出来了。不妨试试看吧。（图片源于网络，侵删）在教养孩子的路上，我们难免有困惑。欢迎关注@为父笔记，一起交流，一起成长。
