什么是岗位资格名称
“职系、职组、职级、职等”分别是什么？ 1、职系：是以工作性质为标准对职位所作的最基本层次的划分。同一个职系的工作性质完全相同，尽管其工作的难易程度、责任轻重以及所需的资格条件不尽相同。如教师、研究人员、工程技术人员、记者、编辑等。职系是最基本的职位升迁系统，一般情况下，职务升降只能在同一个职系中进行。2、职组（group）：指的是两个以上工作性质相近的的所有职系的集合。3、职级：是工作的难易程度、责任轻重以及所需的资格条件相同或充分相似的职系的集合。如员级、助级、中级、副高级、正高级。同一职级内的各个职位可以采取同一个称谓表示，同一职级内各个职位所需资格条件相同，可以采取同样的任职、考核和待遇标准。4、职等：是工作性质不同，但工作的难易程度、责任轻重以及所需的资格条件相同或充分相似的职位的集合。所表示的是不同职系中职位之间的横向关系，其目的在于寻求不同职系同一职等的待遇平衡。扩展资料职级和职等（以大学教师为例）：助教对应的职级为助级；对应的职等为IV讲师对应的职级为中级，对应的职等为III副教授对应的职级为副高职，对应的职等为II教授对应的职级为正高职，对应的职等为I职级：是指工作责任大小。它常常与管理层级相联系作复杂性与。
职中的综合高中班和普通高中的普职通融班有什么区别
我国职业该如何划分的？ 我国职业分类，根据我国不同部门公布的标准分类，主要有两种类型：（1）第一种：根据国家统计局、国家标准总局、国务院人口普查办公室1982年3月公布，供第三次全国人口普查使用的《职业分类标准》。该《标准》依据在业人口所从事的工作性质的同一性进行分类，将全国范围内的职业划分为大类、中类、小类三层，即8大类、64中类、301小类。其8个大类的排列顺序是：第一，各类专业、技术人员；第二，国家机关、党群组织、企事业单位的负责人；第三，办事人员和有关人员；第四，商业工作人员；第五，服务性工作人员，第六，农林牧渔劳动者；第七，生产工作、运输工作和部分体力劳动者；第八，不便分类的其他劳动者。在八个大类中，第一、二大类主要是脑力劳动者，第三大类包括部分脑力劳动者和部分体力劳动者，第四、五、六、七大类主要是体力劳动者，第八类是不便分类的其他劳动者。（2）第二种：国家发展计划委员会、国家经济委员会、国家统计局、国家标准局批准，于1984年发布，并于1985年实施的《国民经济行业分类和代码》。这项标准主要按企业、事业单位、机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动的性质的同一性分类，即按其所属行业分类，将国民经济。
本人想请教一些钢铁行业的同仁，关于一些职位职层的具体分类. 我接触过不好定位的职层津贴补助确定问题，虽然不是钢铁行业的，但希望对你有借鉴意义.大概有两种办法：第一种是硬套，按税前年薪就高不就低也可以就低不就高，如果领导有要求就按领导要求设定，前提最好是薪酬保密，如果没有薪酬保密一顶要尽量就高不就低.第二种是设定单独的一个体系，也就是对不好明确职级定位的通过其他原则，单独确定一个体系，比如工作量对应手机通话量，工作强度对应补助津贴等体系.总之要放开思路，根据具体情况判断用哪种方法.说实话，最笨的办法是在原体系里加层级，那就不是简单的津贴补助确定问题了，会影响一系列的人事关系，不管怎么定，都会有人有意见，超麻烦.希望对你有所帮助.
职位分类与职群划分一样吗 差不多是一样的！职位分类通常是根据职位的工作性质、责任轻重、难易程度和所需资格条件等进行分类，划分为若干种类和等级，以便对从事不同性质工作的人，用不同的要求和方法治理，对同类同级的人员用统一的标准治理，以实现人事治理的科学化，做到“适才适所”，劳动报酬公平合理，是现代人事分类的一种类型。与品位分类相对。职位分类是以“事”为中心的分类，侧重职位的职务、职责与职权。在组织里面，最常用的职位分类便是部门分类和等级分类，例如人事部司理，就涵盖了两方面的分类。职位分类制度主要体现在两个方面：一是划分职位类型，二是职位设置。可以说公务员法规定的分类制度是一种以职位分类为主，职位分类和品位分类相结合的分类制度。
华为公司职类、职种、职级体系的划分及职业发展通道设计 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：cocohanson公司职位类别分为四个层次，第一层次称为族（共分为5个族），第二层e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333433623766次称为类（共有51个类），第三层次称为子类，第四层次是为各部门工作需要所做的一些职位罗列。三、职位类别划分的作用1．作为制定职位说明书的基础，职位说明书中的职位类别须和本规定保持一致。2．作为人力资源调配的依据。3．服务于任职资格工作，员工可以从第一族至第五族中选取相应的族、类申请合适的任职资格（含管理任职资格和专业技术任职资格）。4．工作性质相似的职位归为一类，为人事评价奠定基础。5．为人力资源的其他工作服务，如人力资源统计等。四、职位类别应用说明1．当应用职位类别时，应选取第三层次（子类），如审计部的专业人员选取“审计”；当类别划分只有两个层次时，应选取第二层次（类），如客户经理选取“销售类”。2．当某类（第二层次）中无适当的子类（第三层次）时，填写“其他”。3．三级管理者在填写“三级管理类”的同时，必须填写相应的专业/技术/营销族中的类，四级管理者和五级管理者填写“四级管理类”或“五级管理类”，建议同时填写相应的专业。
我是一名职中的学生，我也参加了高考，但是很多人说职中考的大学不正规，真的吗？ 中职学生参加高考属于正规高考，入学后和高中生高考录取的没有任何区别，从招生录取、入学手续、课程安排、毕业实习、就业、毕业证都没有任何区别。唯一的区别就是高中生参加的是普通高考，中职生参加的是对口高考（技能高考），既然是高考就是国家统一计划招生，怎么可能存在区别？中职教育（含中专，职高，技校）是我国教育重要组成部分，且数量庞大，教育部门一直都在努力打通中职生升学通道，目前都是由各省根据当地情况组织开展单招考试，对口高考等方式选拔中职学生升入高等院校。结合中职学生学习特点，专门有针对性的高考，一般考文化知识+专业知识的组合。中职生考大学大部分都是高职院校，这也是对口招生的现状，学生从中职到高职，从学习中级知识到高级知识，都是职业教育的发展趋势。但是也有很多省份有本科纳入到对口招生，学生达到本科录取线的，直接读完四年本科，颁发全日制本科毕业证和学位证。比如四川纳入对口招生的本科院校就有很多，甚至还有双一流、211的川农大，每年都大量招收对口考生。所以题主不用担心，只要不是自考，不是网络教育的自主招生，不是参加的10月份的成人高考，而是普通高校的统一招生考试（普通高考，对口高考，高职单招），通过这些。
最近专家提出普职融合是啥意思？是不是意味着中专学校也可以上高中的课参加普通高考？ 普职融合，我认为普高、职高融为一体，学习的课本有高中课程，可以参加高考，这在很早就实行了，我一个外甥就是在职高考取了大学本科。
