小学一年级语文上册听课怎样评课 有篇范文：《鲜花和星星》从教材的角度来看，这首诗歌是初次给孩子们现代诗的情势；从字词练习的角度来看，这课偏重于“比”的内在；从内容来看，这课以回环往复、一咏三叹的情势奉告门生：鲜花和星星的多及美。我想，教材编者的用意毫不仅仅是让孩子们感知生存，还有对诗歌这类情势的酷爱与切近。因而，李教师充沛体会了教材精神，让门生在充沛感知课文的基础上，读畅通、读流利。接着再来捉住重点词，指点有情感地诵读，力求读好。然后，教者没有局限于此，而是进一步拓展深化，练习门生对“比”的了解，进而是对诗歌句式的熟识：由看图换词填空完成1首诗歌的创作，到看图填句子完成1首诗歌的创作，再到看图完成1首诗歌的创作，末了到自由完成整首诗歌的创作。这个进程不然而对文章主题的深化理解，也是一次扎扎实实的诗歌写作练习。事实上，孩子们在此次学习中，真正地有所患有—这显露在他们对创作进程的高度愉快上，也显露在他们创作的效果上：他们说最喜欢满天的繁星，由于它们比夜晚的灯火还多；最喜欢五彩的鱼儿，由于它们比草原上的羊儿还多；最喜欢机伶的小海鱼，它们简直比海底的珊瑚礁还多…这闪灼着智慧光芒的话语不正体现出李教师这节课的胜利与。
新手老师小学第一课要讲什么？
我是如何当好数学课代表的 尊敬的老师，亲爱的同学们：上午好！俗话说“一年之季在于春”，新年伊始，我们班便展开了“竞选”班委的活动，我左思右想，决定竞选数学课代表，因为我觉得我竞选这个职务。
怎样学好高中数学？ 尤其适用到高三了数学还只有几十分的崽子！(高一高二的也可以借鉴！如果你符合这几个条件，那你用我…
开学第一周日记 篇1快乐的暑假过去了，迎来我们的是新的学期。开学了，同学们在讨论各自暑假里的趣事，你说说，我说说，老师说一句话就能让全班安静下来。。
我是一名新考聘的初中数学老师，在第一次月考后，班主任对我意见越来越大，我该如何处理？
在文水中学就读是什么体验？ 吕梁市重点高中，山西省示范重点高中 2018.12.20 首更 知乎首答献给我的母校 2015级518班 2018高考 之前看这个问题的时候还没这么多回答 现在突发奇想 又看 发现竟然这么多。
我女儿现在一年级刚上学，老师每天在群里布置作业，让孩子背诗发视频，大家怎么看？ 我也是一年孩子的家长，也有和你类似的情况，但我认为这是老师认真负责的表现，作为家长不能吹毛求疵，不管形式上是否符合所有家长的口味，但基本思路和原则是有益于孩子的。我家孩子也有班级群，老师每天都会在黑板上写清楚家庭作业，让孩子自己在家记本上记录，孩子完成作业后家长需要在家记本上签字，还可以反馈意见和老师沟通。与此同时，还通过翼校通和班级群再次发布作业通知，毕竟刚入学，怕有的孩子记不清作业。当然，也安排了背诵三字经的任务。对于这一点，我相信大部分家长是认同的，可能有的家长觉得孩子还小，才入学，没有必要布置那么多作业，还额外背诵经典，但这有错吗？要知道，老师在黑板上写过一次作业其实就够了，为什么多浪费精力通过不同的渠道发送作业，因为很多学生和家长都很马虎，这给老师的教学带来很大的压力，会让整个课程教学停滞不前。另外，老师让家长发孩子背诵的视频，对家长来说的确有点繁琐，但对老师来说则意味着要付出更大的精力，要一个一个视频的看，然后还要纠正和点评。所以，这不是没一个老师都愿意做的，如果你遇到这样的老师应该感到庆幸，下班后还在为你的孩子学习操劳，不是吗？你有什么想法，欢迎留言分享！支持我的，给我个。
如何教好小学一年级数学 一年级的儿童则对“玩”比较感兴趣，一切以快乐为本，无忧无虑，所以要想教好一年级数学，首先必须激发、培养他们对数学的兴趣.下面是我在一年级进行数学教学中，采用的引发学生喜欢数学的几种做法.\\x0d一、创造和谐师生关系，培养学习兴趣\\x0d一年龄的儿童非常的天真可爱，一般以老师为中心，所以处理好师生间的关系也尤为重要.教师就是学生的表率，时刻都要注意自己的言行举止，一年级教师尤其要注意，去爱每一个学生.让他们觉得你和蔼可亲，都愿意亲近你，都喜欢你.在无形中他们也会喜欢你所上的课，对那一门课的学习产生兴趣.我不仅让他们和老师交朋友，而且还和书中的数学伙伴“笑笑”、“淘气”、“智慧老人”交朋友，我既做教师，又做学生的知心朋友.如果教师能处处为学生着想，常用微笑的表情，期待的神情，温和的语言创造活跃民主的课堂气氛，理解学生、关心学生爱护学生，学生也就会“亲其师，信其道”，师生双方达到感情的融洽，和谐的师生关系，促进教学质量的提高取得了事半功倍之效.\\x0d二、注意运用生动形象化的教学语言，激发学习兴趣.\\x0d一 年级的学生处于具体形象的思维阶段，正在从具体的形象思维向抽象的逻辑思维过渡，一年级儿童正是在教师的指导下，有计划有步骤地实现这个过渡的开始。
