教辅机构教师晚自习辅导工作流程
大学的早读要在几点开始？ 各学校规定不同，但通常来讲，大一新生是有早读的，我们学校的作息表是这样的；大一时，早上六点半以班级为单位集合跑步半小时或十五分钟（拿好当天的课本），然后停在食堂前收队吃饭，七点到七点半到自习处早读半小时，七点半左右去教室上课。八点开始上课，上午四节，下午四节，不过一般是排不满的，一天有四节课就已经算多的了，上完了就回宿舍或图书馆，冬天的下午是六点十五放学，夏天是五点三十五，晚上八点时有课就上课，没课就上自习，大一时的晚自习是强制的，有专门的自习室。大二时，早上六点四十去指定处签到，吃早饭去上课，晚上有课时上课，没有时自便。大三时同大二，大四时，无早签无晚课，彻底自我管理，
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学校要求教师必须坐班，每天打卡、签到，你怎么看？ 学校要求教师坐班？还打卡签到？我怎么看？这得看具体情况。坐班能有效地了解学生在班里的情况，监督学生纪律及作业完成情况，随时帮助学生解决不懂的问题，增加师生互动机会，增进师生感情…坐班的好处真是太多了，不是几句话就可以说完的。尤其是低幼年级，对于学生思想品质的形成，学习习惯的养成都是十分有利的。然而，教育的目的很明确。教是为了不教，管是为了不管。特别是对于高年级，更应强调学生的自觉学习和自我管理。如果一个囯家的公民只有在警察的监督之下才能遵守法律，那这个国家的公民素质堪忧。如果一个班级只有老师盯着，才肯守纪律，才肯学习。这个班级的教育质量也不会很如人意。最典型的坐班者是魏书生，他本人在校没有办公室。只要他一进学校，那肯定是要坐到班里去的。除了自己课堂教学外，别人讲课，他也坐在教室里。自己批作业，写教案，写教育著作，均是在教室里自己的固定坐位上完成的。最放手的管理者也是魏书生。每每外出听课，学习，开会，考察，或请他讲学，一去十几天几十天，甚至几个月，全由学生有序地按既定计划自主完成学习任务。守和放，应成为对立的统一。目的只有一个，培养优秀的学生。如果把管理程式化，只强调坐班，虽然可以收到。
求推荐考研自习室，家在淮北已经毕业求介绍一下考研自习室啊 我当时考研的时候没有找到考研自习室，后来和朋友去的新硕寄宿考研，也是考研自习室，不过是提供宿舍和自习
