哪些书是我们必须要读的？ 我们该读什么书的讨论会

作为教师我们该读哪些书 老师首先应该读有关哲学方面的图书，特别是辨证唯物主义哲学和我国传统哲学中的精华，它们是被实践检验过的真理。掌握了哲学中的基本规律和正确的方法论，可以更好地指导我们教师的实践，让我们的工作有正确的方法和方向。我们知道了哲学中关于世界是普遍联系的观点后，那么，我们在教育教学中就能对自己的行为前思后想，选择一个正确的方法解决问题。教育理论是专业成长的“催化剂”作为教师，掌握一定的教育教学理论是必不可少的。但由于我们教师教育教学理论的学习多半是在学校里习得的，参加工作以后就很少再去学习新的教育教学理论。教育教学理论是经过实践获得的正确经验，对我们教育工作者有极大的指导作用。要想加速自己的专业成长，建议读系统的教育书籍，比如说大学教育系用教材和教育名著，特别是教育学和心理学著作，那对教师将直接产生作用。都说读书，我们究竟要读哪些书？ 谢邀问，回答，怎么选择书？这就是因人而异了，因为作者的心态，意识，观点，目标不同，所以他(她)所提供的作品也不同。做为读者也是，他(她)的观点，追求，目标，喜好不同，所选择的书也是各有不同。读书，选书是读者各求所需的。供参考！谢谢！我们该读哪些经典著作？ 阅读经典是“最经济做法”“在我看来，书分为两种，一种是用来打精神底子的，一种是打完精神底子之后再读的书。而经典就是那些用来打精神底子的书。北京大学教授、著名作家曹文轩一开篇就指出，阅读经典对于一个人思想观念的形成和发展具有重要意义。他还指出，经典著作都是经过时间考验的、有思想、有价值的典范。在一个人有限的生命当中，阅读经典无疑是“最经济的做法”。中国孩子阅读量少得惊人 然而，当下中学生的阅读现状却并不尽如人意。曹文轩指出，中国孩子的阅读量少得惊人，一个普通的美国高中生，一学年要阅读15个剧本、36部长篇小说，还要在课堂上学习和讨论各种文学流派。而中国孩子一学年读两部长篇小说的人不多，而且读的书普遍品质不高，青少年远离经典已成为普遍现象。著名文学评论家白烨也批评中国文坛的现状说，“文坛变得越来越大，文学变得越来越小，不知哪里出了问题，经典不断被边缘化”。建议每天有一点朗读时间 既然如此，那当下的中学生到底该读哪些经典？又该如何阅读经典？研讨会上，三位与会专家分别为中学生开出5部（类）必读经典，还介绍了经典阅读的方法和技巧。武汉大学新闻与传播学院教授、博士生导师李敬一认为，阅读经典要还原作者的。都说读书，我们究竟要读哪些书？ 读书可以涨知识这个不需要讨论。应该读什么书这个就像小学到大学的学习一样的，大学之前打基础，大学开始走专业路线。首先要博览群书、博闻强识、古今中外、三教九流、各行各业都要涉及，但原则有一条：只作了解，获得常识性的东西则可，现在是海量信息时代，如果每个领域都去钻研，你的脑袋是超级计算机都不够用。因此，在前面的基础上，要根据个人实际情况选定读书的范围，比如兴趣爱好，比如今后计划发展的方向，然后逐渐细分，确定好之后再去学习钻研。以中文专业为例，这里有许多细分，比如文学，文学又可细分，诗仙李白不一定能写好小说，元曲大家关汉卿不一定能编撰史书，散文大家余秋雨和诗人徐志摩也是各有千秋而已，但共同点都是：先是基础要扎实，然后才讲在某个细分领域要出色。希望对你有帮助。想读书，不知道怎么读，都说第一本书很重要，一般从什么书开始读？ 一般从自己感兴趣的书开始读起。首先你得挑一本封面，书名，目录，打开随便浏览内容都读的下去的书，而且…

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