小班社会我的伙伴教案 1、选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。2、确定教学目的，教学。
小班礼仪交友礼仪教案 运动目的：1、愿意与别班的孩子交朋友，体验交朋友的快乐2、有行动有节拍的念出本身和新朋友的名字。运动预备：樱桃、草莓、苹果贴纸多少，运动前贴于孩子额头。动物胸卡。
幼儿园大班《打个招呼问声好》教案 活动目标 1．愿意大胆的参加活动，对用甜甜的打招呼的方式接近他人感兴趣．2．尝试用多种方式与同伴打招呼，感受与同伴合作的乐趣．3．能克服心理的胆怯与陌生的客人打。
《小伙伴》教学设计 学习目标 1.会读“餐、丢”等13个生字，会写“问、间”等6个字。2.联系生活，朗读人物对话，体会人物的不同心情。3.懂得当别人遇到困难时，应该真诚地去帮助他。。
好朋友作文教学设计 新课程标准指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。这句话强调了习作和生活的联系。接下来小编搜集了好朋友。
小学思想品德《我和小伙伴》优秀教学设计 教学目标：1、喜欢和小伙伴交往，能体验到交往的快乐。知道朋友多，快乐多。2、尝试处理在与伙伴交往中遇到的问题，初步体会与伙伴交往要互相尊重、友爱、公平，有了问题要。
幼儿园教案欢迎新朋友中班 教学目标[德育目标]：体会和同学们在一起的快乐，激发学生产生与同学交朋友的愿望。[智育目标]：喜欢和同学交往[素质发展目标]：在学校里情绪安定，心情愉快。教学重点难点[教学重点]：喜欢和同学交往[教学难点]：体会和同学们在一起的快.
