语文习作6关于家乡的名人。海南的。 吴雪霞今年34岁，现任五指山一小教导主任.从教16年来，她当了14年的班主任.她对工作一丝不苟，多次被评为五指山市“优秀教师”“优秀班主任”，是五指山地区拥有一定知名度的骨干教师，也是海南省小学语文科带头
中国有哪些伟大的音乐家 聂耳（1912-1935）原名聂守信，字子义，一作紫艺.笔名曾用过黑天使、噪森、浣玉、王达平等.云南玉溪人，生于昆明.自幼喜爱花灯、滇剧等民间音乐，会演奏多种民间乐器.大革命时期曾参加进步学生运动，十八岁到上海，翌年考进“明月歌舞团”，向黎锦晖学习作曲.因不满剧团的方针，于1932年退出，去北平与李元庆等开展革命音乐活动.后回上海参加剧联音乐小组，发起组织了中国新兴音乐研究会.并在联华影业公司、百代唱片公司工作，为左翼进步电影、话剧、舞台剧作曲.1933年在创作上初试锋芒，创作了《开矿歌》、《卖报歌》、使人耳目一新.1934年是他的“音乐年”，《大路歌》、《开路先锋》、《毕业歌》、《新女性》、《码头工人歌》、《前进歌》、《打长江》等歌曲以及《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》等民族器乐曲，都是这一年完成的.1935年，写下了《梅娘曲》、《慰劳歌》、《塞外村女》、《自卫歌》、《铁蹄下的歌女》以及建国后定为国歌的《义勇军进行曲》.他从事音乐创作时间只有两年左右，却为八部电影、三部话剧、一部舞台剧写了二十首主题歌或插曲，加上其他歌曲十五首和根据民间音乐整理改编的民族器乐合奏四首、口琴曲两首，共创作了四十一首音乐作品.此外还发表了《黎锦晖的“芭蕉叶上诗”》。
聂耳有哪些作品，小学音乐 义勇军进行曲还有吗没了噗他后来被杀了我不是问你这个，我是问他还有什么歌，他不止这一首歌聂耳作有歌曲35首 如？开路先锋？？大路歌？？义勇军进行曲？？毕业歌？？铁蹄下的歌女？？梅娘曲？舞台剧？扬子江暴风雨？包括？ 码头工人歌？？打桩歌？？打砖歌？？前进歌？四首歌曲民乐合奏曲？金蛇狂舞？等的吧你慢了一步感谢你的细致回答，我的问题已经解决了，多谢大家的帮助哦！
国歌的作者是谁？ 中华人民共和国国歌的原名叫《义勇军进行曲》，是由田汉做词，聂耳做曲.田汉（1898～1968）中国剧作家，诗人.中国现代戏剧奠基人.原名寿昌.湖南长沙人.生于1898年3月12日，卒于1968年12月10日.聂耳（1912～1935）中国音乐家.原籍云南玉溪.
苏教版六年级上册语文习作六的作文怎么写？是关于家乡的名人的。我要聂耳的。 上世纪三十年代初，聂耳来到上海，举目无亲，托人帮忙在“申庄”采购站找到了一份稽查员的工作.谁知“申庄”在昆明的总部云丰商行因为偷税被查封，上海的分店遂告关门.聂耳失业了.还好，天无绝人之路，联华影业公司音乐歌舞学校刊登在《申报》上的招生启事引起聂耳的注意.每月能挣十元津贴，还管吃住，吸引力实在是太大了.聂耳忐忑不安地进了考场，因为紧张而发挥得一般，但却被主考官黎锦晖录取了.明月歌舞剧社的前身，是黎锦晖创办的中华歌舞剧团.这是我国最早的职业性歌舞团.阵容虽然不大，但是因为拥有上海有名的“歌舞四大天王”王人美、胡笳、白丽珠、薛玲仙以及影帝金焰等名角，在上海乃至全国名噪一时.聂耳在群星璀璨的“明月”是名小提琴练习生.七八个人一间的狭小宿舍，练琴时得站在墙角，但聂耳却感到了生活的奢侈.初到不久，他帮助昆明老家的朋友张庚侯、廖伯民在上海代租电影拷贝，得到一百元报酬.一百元啊，离开大家庭以来他还从未拥有过这么多的钱，聂耳的心狂跳起来.第一件事就是跑到邮局给母亲邮去一半.另一半，买了一把小提琴，还有两本乐谱.这把普通的小提琴，从此为聂耳的生活增添了华丽的色彩.王人美的二哥王人艺是聂耳的专职小提琴老师.于是，人们常常看到师徒二人认真地。
阅读下面的文字，完成各题。（25分） 11．（1）答E给3分，答B给2分，答C给1分；答A、D不给分。12．①少年时代就向往“以博爱互助的精神，为全人类谋幸福”。②1930年在上海期间，振作精神，阅读进步书刊，反思走过的人生道路，改变了创作方针。③1932年初，受《音乐短论》的影响，“与旧日之我作彻底了断”，努力寻求新的艺术道路。④1932年4月，结识了田汉，音乐创作思路逐渐清晰，创作思路发生根本性变化。⑤1932 年8月，在北平结识了许多左翼文化战士，参与左翼戏剧、音乐活动，为新音乐创作奠定了坚实基础。⑥1932年11月，重返上海，开始音乐生涯的全新阶段，正式形成了“代表大众呐喊”的音乐创作思想。（1个点1分，共6分）13．标题一语双关，运用象征的手法。（2分）一方面高度概括了聂耳人生追求的历程，形象地写出了他胸怀大志，为追求人生目标矢志不渝的特点。（2分）另一方面“魂归大海作波涛”又象征了聂耳的音乐历程，从最初的困惑到追求新的艺术运动，创作思路发生根本性改变，专注于群众歌曲的创作，为生活而创作。（2分）（若考生答“总领全文”、“暗示主旨”等，只要言之成理，可酌情给分。14．）① 有明确的人生 目 标，并为之付出不懈努力。聂耳从少年时代起就向往着“以博爱互助的精神，为全。
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