风含翠筱娟娟静，雨裛红蕖冉冉香的意思 狂 夫 唐·杜甫 万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪.风含翠筿娟娟净，雨裛红蕖冉冉香.厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉.欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂.这首诗是作者客居成都时所作，前四句写草堂及浣花.
阅读下面的唐诗，然后回答问题。（6分） 狂夫 杜甫 万里桥西一草堂，百花潭水即沧。 1.“含”字，运用了拟人手法（1分），赋予无生命的事物以生命，生动地写出了风的轻微，给人以小心爱护之感。（2分）2.以乐景衬哀情（1分），此联写草堂的美景最主要是反衬狂夫恶劣的现实处境（1分），进而正面衬托狂夫贫贱不能移的形象（1分）。
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风含翠筱娟娟静，雨裛红蕖冉冉香的意思 1、释义 这是一个斜风细雨天气，光景别饶情趣：翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶叶明净悦目；细雨出落得荷花格外娇艳，而微风吹送，清香可闻。2、字词释义 。
阅读下面这首古诗，完成后面的问题。（7分）狂夫杜甫万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。风含翠筱①娟娟净 小题1：优美景致 潦倒生计小题2：“填沟壑”，即倒毙路旁无人收葬。这是何等严酷的生活现实呢。要在凡夫俗子，早从精神上被摧垮了。然而杜甫却不如此，他饱经患难，从没有被生活的磨难压倒，始终用一种倔强的态度对待生活打击，这就是所谓“疏放”。诗人的这种人生态度，不但没有随同岁月流逝而衰退，而是“自笑狂夫老更狂”。诗人不禁哑然“自笑”：这是一个越老越狂放的老头儿啊！小题1：试题分析：诗歌的前两联写景，以美景反衬诗人生活的潦倒。“娟娟净”“冉冉香”即美景的代表。后两联写有钱的故人已不知音信，只有满脸菜色的孩子。可见其生活的贫困潦倒。小题2：试题分析：“厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉”这一联形象地写出了生活的潦倒。能接济自己的人音信已断，自己的孩子尚且饿得脸色凄凉。在这样的境况下，他还兴致勃勃地在那里赞美“翠筿”、“红蕖”，美丽的自然风光。由此可见其狂放之处。
风含翠筱娟娟净，雨浥红蕖冉冉香。这是你的名字吗 “风含翠TELEFON娟娟净，雨慢慢毅红藕香。情绪是通过“百花谭”的美丽风光，比较自己穷困潦倒的生活对比的现实，笔者的表现不佳不能移动的精神境界。具体分析：句子结合全诗，一边是“风含翠TELEFON”，“雨忆红莲”的自然美景，一面是“凄凉”，“常有饥饿感”，“我要填沟壑”的生活的现实，在这种情况下，诗人一直特别小心坦言，骄傲地面对，作者表现不佳不能移动的精神境界。
阅读下面的唐诗，然后回答问题。（6分） 13．（1）“含”字，运用了拟人手法（1分），赋予无生命的事物以生命，生动地写出了风的轻微，给人以小心爱护之感。（2分）14．（2）以乐景衬哀情（1分），此联写草堂的美景最主要是反衬狂夫恶劣的现实处.
