在高中的学习中，有哪一瞬间你觉得自己真正懂了一个对高考卷解题有大用的东西？ 发现双基因拆分法时，发现一直以来不会的遗传第二问被解开了！当发现洛必达时导数被秒了！高中知识虽然…
小陀螺转呀转看图写话 今天我在校外的小卖部买了几个漂亮的小陀螺。回到家，我迫不及待地把它们摆在桌上，发现它们的样子各不相同：有的像绿色的刺猬，有的像红色的电扇，有的像五手怪，有的像蓝色的窗花，都小小的，很可爱。可它们一转起来就像一个个英勇的战士，它们飞快地旋转着，每个战士都想撞击其他陀螺，它们互相撞击着，结果每个陀螺刚把别的陀螺撞开，还没来得及喘口气又被其他陀螺弹开，接着又撞…慢慢地，它们越转越慢，开始发抖了，似乎能量不足，接着一个个倒在桌上不动了。如果陀螺一开始就转的不好，它就会像在跳摇摆舞一样，并且很快地倒在桌上。当每个陀螺停在桌上时，它们边缘的样子是不同的，有尖尖的，有是圆边的，但旋转时都变成圆形，并且会产生不同的色彩，有的像一张薄薄的有颜色的玻璃，有的像一小块染了色的铁皮，还有的像画出来的亮晶晶的黄圆圈，看的我眼花缭乱。现在，陀螺成了我休息时的好朋友。听了我的介绍，你们也想来玩吗？
与坐标轴、原点对称的点的坐标特点 与x轴对称的点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数，如P(a，b)对称后P'(a，-b)与y轴对称的点的坐标特点：纵坐标不变，横坐标互为相反数，如P(a，b)对称后P'(-a，b)与原点对称的点的坐标特点：纵坐标，横坐标都互为相反数，如P(a，b)对称后P'(-a，-b)
平移后的图形和原图行是轴对称图形对吗？ 对
幼儿园中班科学风雨雷电教案怎么写 我设计的这节科学探究活动，一开始就利用魔术箱变魔术这一孩子感兴趣的现象深深吸引住了孩子的眼球，激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿“无心”的好奇转化成了“有意”的。
二年级数学上册《图形的变化》教学设计 作为一位杰出的教职工，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。。
