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打碗碗花 教案教学设计 打破碗花花外婆

2020-07-21知识10

姥姥和外婆,有什么区别呢?哪个用的人多? “外婆”一词属于普通话,而“姥姥”一词才是方言。理由:一,“外婆”一词使用地域广,从南到北,到整个华人圈都在用;二,“外婆”一词历史悠久,先秦时代就已在用;三,“外婆”一词语义清晰,按“内亲外戚”是中国人自古的理解,母亲之母称“外祖母”,所以一看就明白“外婆”的明确含义,而“姥姥”跟“老爷爷”一样,含义不明;四,普通话是具有很强的吸收能力的,虽说定义为“以北方方言为基础方言”,但是,既然是“基础”方言,就说明可以吸收。自确立普通话的以来,普通话吸收的方言词、外来词无数。如果“外婆”一词原确属“方言”(其实难确定,北京人也很多说“外婆”),有以上理由,早应吸收为普通话词语了。反观“姥姥”一词,却更像方言,也就北方某些地方的人用得多,而且不限于“外祖母”的含义。相反,“外婆”的含义北方人也很明确,并无岐义,正式的书面称呼也叫“外祖母”!★打碗碗花是什么花?哪里盛产?★ 你说的应该是毛茛科的“打破碗碗花”,迷信的说法,这种花是不能采的,否则会打破碗。科属:毛茛科银莲花属 学名:Anemone hupehensis 英文名:Hubei Windf lower 别名:野。难忘的除夕夜作文600字3篇 导语:除夕夜,是全家人高高兴兴围着桌子吃团圆饭的时候。下面是小编为大家整理的难忘的除夕夜作文,欢迎大家阅读。难忘的除夕夜作文 耀眼的礼花。读短文,做练习。 解析:1.(一块)土地;(一双)小手;(一颗)珍珠;(一朵)野花 2.浅蓝;深绿;紫莹莹 3.谁摘它,它就叫谁打破饭碗。4.(略)姥姥和外婆,有什么区别呢?哪个用的人多? 近日,上海小学语文教科书《打碗碗花》一文中,“外婆”改成“姥姥”,引发了舆论热议,好事的网友们脑洞大开,迅速改出了“刘外婆进大观园”、“姥姥的澎湖湾”等新句式,令人啼笑皆非。尽管上海市教委已有解释,对原词的修改只是为了小学生识字的需要,同时会恢复原文,但是叫外婆还是叫姥姥,仍然是个值得思考的问题。一、叫外婆还是叫姥姥?首先它是个文化问题。“外婆”的由来,要从中国古代说起。中国古代是宗法社会,继承权是大问题。古代人解决继承权的方法主要两种,周王朝之前曾有过“兄终弟及”,兄弟去世后将权力移交给弟弟,最大的弟弟排第一,依次类推;到了周王朝开始基本采取了“父死子继”的方式,父亲去世后将权力移交给儿子,最大的儿子排第一,也依次类推。从继承权可以看出,古代人将父系和母系分得很严格。父系,同姓氏,同血缘,因此具备继承权,母系,不同姓氏,所以要称呼上都要加个“外”字。《说文解字》解释,“外,远也。《尔雅·释亲》说,“母之考为外王父,母之妣为外王母。母之王考为外曾王父,母之王妣为外曾王母。母之晜弟为舅,母之从父晜弟为从舅。将外公、外婆、外曾祖父、外曾祖母、大舅、小舅,将母系亲戚的称呼都进行了定义。因为。打碗碗花 阅读 快点 急急 1、(1)、其,指这件事、此事。形容说话做事时态度非常严肃认真。(2)、疑,怀疑。有点相信,又有点怀疑。(3)、安,平安。原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何伤害。(4)、释:放下。像放下重担那样。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。比喻人在解除某种负担后轻松愉快。2、第1自然段-第3自然段:描写了我家门前荒地的一种新奇、有趣的花—打碗碗花,并写了它的形状和颜色。第4自然段—第6自然段:我对外婆的话将信将疑,受好奇心鼓动我做了个试验,发现摘了打碗碗花不会打破碗。第7自然段:提出疑问,不知道为什么给这种美丽的花起这么个丑恶的名字。3、我们要学习小女孩不轻信别人,敢于怀疑,非把事物弄明白不可的品质,这是难能可贵的。打碗碗花的名字由来 形态特征:多年生草本。根状茎细圆柱形,白色。茎蔓生、缠绕或匍匐状,有棱角,无毛,基部常有分枝。叶互生,基部叶片近椭圆形,长1-4厘米,宽2-3厘米,基部心形,全缘;。[续写《打碗碗花》]续写《打碗碗花》正文:续写《打碗碗花》续写《打碗碗花》浙江省舟山市普陀区 六横镇台门小学 三(3)班 励裕一天,外婆又领着我从水渠旁边经过,远远地就看见了那粉中透红的打碗碗花,续写《打碗碗花》.我急忙跑过去摘那花,外婆还是重复着那句“谁摘打碗碗花,它就叫谁打破饭碗”的老话,我连忙自信不疑地说:“打碗碗花,不打碗。外婆严肃地说:“谁说的?我睁大眼睛,顽皮地说:“我那天已经摘了一束打碗碗花,而没有打破饭碗呢。这时,外婆“噗哧”一声笑了出来,马上走到我的身边,摸着我的头说:“傻孩子,这种花原名叫“莞莞花”,确实是不会打破饭碗的,而大人们用这种方法,目的是不让小孩来破坏这美丽的环境,小学三年级作文《续写《打碗碗花》》.”“哦。原来是这样的.”我明白了大人们的意图,再也不去摘“莞莞花”了.保护环境人人有责,从此发现有人在摘花,破坏环境,我就上去劝说,让人们个个成为保护环境的好公民.指导教师:邵苗英投稿:2005-6-28 21:35:55

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