求英语教学大纲？我要应聘英语教师，哪位好心人能给我发一份教学大纲，让我在面试的时候有准备。
求教育部颁布的“幼儿园教学大纲”，数学部分要详细的，比如小班、中班各要学习哪些数学知识？ 引导幼儿园对周围环境的数，量，行，时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的书概念，并学习用简单数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
2012教育部审定义务教育教科书人教版小学英语(三年级起点)三年级上册课本 找到了北师大版七年级数学教材生活中的图形（二）出处：教学资源作者：会员？资源联合国教科文组织版三年级科学教学经验低档IT学科的课堂教学技能留住秋天-三年级的PEP艺术。
小学英语技能大赛有些什么流程？ 附件二2113第五届全国小学英语教师教学技5261能大赛命题大纲（2012年修订版4102）全国小学英语教师教学1653技能大赛旨在贯彻党的教育方针和国家教育政策，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，试用教育部制定的《小学教师专业标准（试行）》（征求意见稿），推进基础教育小学英语教学改革，激励广大小学英语教师努力提高自身的英语语言基础知识、基本技能、应用能力和英语教师知识，教学技能和科研能力，表彰在小学英语教学活动中涌现出的优秀教师，促进小学英语教师在教学思想、教学观念、教学方式和方法的转变，推动全国小学英语教学质量和学业成绩的大幅度提高。全国小学英语教师教学技能大赛是小学英语教师专业发展和培训的一种有效形式。大赛每两年举办一次，采取两个程序：初赛（采用纸笔测试形式）和决赛（采用说课形式）。初赛由全国统一命题，全国统一时间考试，总分150分，其中第一卷为英语语言知识，英语技能和综合运用能力（70分），第二卷为英语教师知识和教学技能部分（80分）。初赛试题的选择题为90分，非选择题为60分。决赛采用“说课”形式。由全国技能大赛组委会统一命题，各地选择适当时间统一考试评奖。一、命题原则。
孩子开学一年级，都说公立学校的英语教学很基础，要不要开始报班学英语？ 公立学校的教学和私立学校，或者公立学校和一些培训机构比较起来，教学更系统，更符合孩子的成长规律，但是！可怕的但是来了！但是这个时代大家都在抢先学习，特别是英语的学习，很多家长很早就已经开始系统的启蒙，不仅仅是大家看到的那种：唱歌、游戏的外教培训班，而是从自然拼读、分级阅读、阅读理解、写作、听力、口语对话等多个角度展开学习，而公立学校的教学大部分时候是依赖教委的统一教材，各地的教材不一样，但是基础性和启蒙性和应试性更强一些，和英语是母语国家的教学法比较起来肯定会有差距。是否要报班，要看家长对孩子未来的学习规划，也要看孩子的基础。1.如果家长未来是希望孩子走海外路线，公立学校的教学内容显然不能满足孩子学习和海外路线的要求。2.如果家长希望孩子未来走的是国内的高考路线，而国内高考对阅读、写作、听力、口语的要求也在加强，家长需要在这几点上多发力。3.英语的学习从来都是源于兴趣、成于坚持，多年的坚持才能出成绩，在孩子还在一年级阶段，家长要做的是帮孩子积累超强悍的兴趣。英语的动画片、英语的分级阅读读物整套的刷完，孩子就能积累起很强的语感和词汇量，再增加语法和应试的各种内容，比盲目的直接进入应试的培训要更。
中国是从什么时候开始开设小学英语课程的 2001年，教育部发布《义务教育英语课程标准（实验稿）》，这是小学阶段正式出台的第一部英语课程标准（大纲）。在这之前，教育部大纲都是以初一为英语学习起始，不论之前在。
中小学英语教学大纲那一年变成课程标准的 2001年7月教育部正式颁布了《英语课程标准（2001版）》（实验稿），2011年已经不是实验版，是正式版了。
