请教下：STEM教师认证有几家？ 楷思爱教育咨询有限公司承接了英国楷思爱国际教育集团的英国优质教育资源，如牛津大学、剑桥大学、国王伍德
学前教育论文选题？ 选题来源于文库—学前教育论文题目大全1、试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义 2、试论陶行知幼儿…
想问一下：小学STEM教师培训推荐哪家？ 2014年奥巴马政府签署《2015年STEM教育预算》，继续加大财政支持，发展美国的STEM教育；2
现在在农村上小学和在城里上小学有什么不同？对孩子将来影响有多大？ 很高兴回答这个问题，经过义务教育均衡县验收，现如今农村小学和城里小学的硬件设施，已经没有多大的差距，突出的差距有这么几点：一，教师的思想水平与工作态度上的差距。农村小学规模普遍比较小，教师工作量大，多数学校的音体美学科没有专职教师，有个别小学教师年龄老化严重。每位教师身兼多门课程，教师疲于应付，自身的业务学习也多是应付、流于形式，工作确少激情，缺少创新思维，思想固化，对教育改革的新做法多少有点抵触。二，教学设施和教学设备的利用存在差距。义务教育均衡县验收，上级教育主管部门根据省教学设施和教学设备的配备标准，对每个农村小学进行了达标配备。我们在调研中发现，这些设备在农村小学的利用率很低，造成了优质资源的严重浪费。这些问题在城里学校根本不存在，城里学校不仅开齐开全国家课程，而且结合自身优势开发了自己的校本课程，走上了特色优质的发展之路。三，教学管理水平上存在着差距。城里小学的管理者，大多是优秀教师，教学能手出身，每位校长都是优中选优，他们有一个共同特点就是特别善于学习，对于教育发展的动向异常敏感。这些管理者都有自己的办学思想，自己的办学理念，治校方略。学校日常管理都明显烙着校长的思想印记。
