教师评定职称，可以直接评一级或二级吗？ 这种事每个单位的要求也不是太一样，尤其是私立学校，以广东省为例：小学、幼儿园一级教师、二级教师、三级教师职称评定要求如下：凡在我市幼儿园、中小学从事教学工作的教师，包括档案关系未调入我市，但已于我市幼儿园、中小学签订了一年以上聘约（协约），从事从事教学工作满一年的教师，经统一考试入学的大中专毕业生，取得国家承认学历，在幼儿园、中小学从事与所学专业对口或相近的教学工作，符合初次认定条件的，由个人申请，经单位考核小组对其德、能、勤、绩进行全面考核合格，报市职改部门审批后，可认定相应的专业技术资格。一、认定对象及级别（一）中专毕业后，从事教师工作一年以上，可申报三级教师职称。（二）大专毕业后，从事教师工作三年以上，或本科毕业后，从事教师工作一年以上，可申报认定二级、一级教师职称。二、报送材料要求（一）《广东省初次专业技术资格考核认定申报表》一式一份；（二）《XX市大中专毕业生初次认定职务审批表》一式一份；（三）身份证、学历证书、学位证书、学历证明材料（大中专毕业生转正定级表或毕业生登记表或学历鉴定）原件、复印各各一份。（四）《广东省大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定申报信息录入表》一份；。
中小学教师的职称是如何评定的？
小学一级教师受聘期间主要岗位职责和任期目标是什么 小学一级教师的职责：2113承担学5261校安排的教学任务，备课4102，讲课，辅导，批改作业，考1653核学生成绩；在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动；担任或组织年级的教育教学研究工作。小学教师任期目标：拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策；有良好的的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生表率；关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展；努力做好本职工作，并在做好本职工作的前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。
