幼儿园大班语言温情的狮子教案 幼儿园大班语言教案《听雨》

幼儿园大班语言教案悄悄话怎么写 活动目标1、通过观察讨论、交流分享的方式，读懂画面内容，进一步体会“悄悄话”的含义。2、能用“×在跟（同、和）×说悄悄话。句式来描述画面并学习有感情朗读。3、培养幼儿自主阅读的能力，体验合作阅读带来的乐趣。活动准备1 知识经验准备：幼儿有过说悄悄话的体验。2 物质材料准备：分享阅读大书（遮盖文字）、小书（遮盖文字）、字卡？说悄悄话。轻音乐活动过程一、问题导入，激发幼儿兴趣。1 师：每个人心里都有许多的小秘密，如果你想把你的秘密跟别人分享，7a686964616fe58685e5aeb931333337393635你们会想告诉谁呢？你会怎样告诉他们？（轻轻的说、小声的说、贴着耳朵说…会告诉爸爸、妈妈、好朋友…）2 师：你们为什么愿意把小秘密告诉爸爸妈妈、好朋友和老师呢？（因为我喜欢他们、我爱他们…）小结：哦，原来悄悄话就是把自己心中的秘密说给自己喜欢和爱自己的人听的。说的时候要：轻轻、小声、贴着耳朵说…3 师：今天胡老师带来一本有趣的讲“悄悄话”的书。想请小朋友自己来读一读。二、自主阅读，引导幼儿读懂画面。1、提出阅读要求：幼儿两两合作阅读；找出自己最喜欢的那一页，仔细观察说出谁在跟谁说悄悄话。（出示图示：？说悄悄话）2。幼儿园大班语言诗歌落叶教案 活动目标：1、理解散文诗内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的意境。2、能参照原文进行联想，仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受。活动准备：幼儿用书、。幼儿园大班语言舞龙传说的教案 幼儿园教案：舞龙　教师：屈老师　活动目标：1．学习舞龙的技巧与方法，练习听信号交替走、跑、发展动作的协调和灵活性。2．能够与同伴合作，根据信号球的方向变化创编简单。幼儿园大班语言关于留守儿童优秀教案 更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入“留守儿童”主题班会活动记实活动主题：同在阳光下快乐成长活动形式：谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等活动目的：1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们同在阳光下快乐成长。2、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。3、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。活动过程：1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。2、指导留守学生给父母写想e69da5e887aa7a686964616f31333337623533说的话，然后写信寄出。3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。4、其他准备（(歌曲《快乐的节日》，诗《我爱我们的老师和同学》)指导教师：崔杰主 持 人：王娟：尹强参加对象：全班学生及学校领导及班级科任教师活动过程：一、开场白（王）：敬爱的。

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