有没有表达痛苦的文言文？要哪种痛都行，最好长一点？ 谢邀，建议读一下南明故臣瞿式耜瞿阁部的《临难遗表》罪臣瞿式耜谨奏。臣本书生，未知军旅，自永历元年，…
三年级语文，夏完淳在《狱中上母书》中写了什么？表现了他的什么精神 狱中上母书夏完淳不孝完淳，今日死矣。以身殉父，不得以身报母矣。痛自严君见背②，两易春秋③.冤酷日深④，艰辛历尽.本图复见天日⑤，以报大仇，恤死荣生⑥，告成黄土⑦。.
如何评价明朝设限「不征之国」？ 洪武二年（1369），朱元璋下令编纂《皇明祖训》宣布将朝鲜、日本等15个海外国家列为“不征之国”，…
含有典古的诗句，名气小一点的，最好是李商隐的，我们语文课演讲要用
阅读下面的文章，完成文后各题。 大悲悯具有拷问灵魂的深度 莫言 近几年来，“悲悯。 1.首先，从反面提出论题，指出“什么是悲悯”。然后，阐述“什么是大悲悯”。最后，指出作家怎样才能做到真正的大悲悯。（每点2分，其6分。只答“提出、分析、解决问题”等套话，没有分析不得分。） 2.（6分）例证、喻证和对比论证。（1）例证法，以《圣经》、《金瓶梅》为例，阐述大悲悯不应掩盖邪恶与丑陋；（2）喻证法，以“羊羔、小鸟”和“狮子、鳄鱼”来比喻善、恶，从而形象地阐述“大悲悯”的深刻内涵。（3）对比论证法，将《金瓶梅》与《圣经》、佛教进行对比，指出东西方对“悲悯”理解的异同（论证方法至少答出两种，2分；对论证方法作用分析，各2分） 3.（6分）①要有种在苦难中煎熬过的命运感。②要有建立在人性无法克服的弱点基础上的悲悯。③要正视人类之恶，认识到自我之丑。④要善于描写人类不可克服的弱点和病态人格导致的悲惨命运。(每点2分，答出三点即可)
