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指控制好量的成语 关于控制的的成语

2020-10-15知识7

什么叫模拟量控制和数字控制 模拟量控制 是指 在计算机控制系统中,某些现场信息(如压力、声音等)经传感器转换为电信号,再通过放大得到模拟电压或模拟电流,这些信号不能直接输入至计算机,需先经 A/。

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关于控制的的成语 按纳不住 按纳:克制。指激动、愤怒等感情无法抑制出处:明·冯梦龙《警世通言》第28卷:“不想遇着许仙,春心荡漾,按纳不住,一时冒犯天条。按捺不下 按捺:抑制,忍耐。无法抑制出处:明·冯梦龙《喻世明言》第23卷:“舜美身心按捺不下,急忙关闭房门,径往夜来相遇之处。按捺不住 按捺:压抑,忍耐。心里急燥,克制不住。出处:明·冯梦龙《警世通言·白娘子水镇雷峰塔》:“不想遇着许宣…按捺不住,一时冒范天条。闭口捕舌 犹言瓮中捉鳖。比喻敌方已被控制,无法逃脱。出处:《晋书·张玄靓传》:“旋谓基曰:‘綝击其东,我等绝其西,不六旬,天下可定,斯闭口捕舌也。不能自已 已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。出处:唐·卢照邻《寄裴舍人书》:“慨然而咏‘富贵他人合,贫贱亲戚离’,因泣下交颐,不能自已。不由自主 由不得自己,控制不住自己。出处:清·曹雪芹《红楼梦》第八十一回:“我也不很记得了,但觉自己身子不由自主,倒象有什么人,拉拉扯扯,要我杀人才好。长辔远驭 用长缰绳远远地驾驭拉车的马。比喻远距离操纵,控制另外的人或物。出处:南朝·梁·刘勰《文心雕龙·通变》:“是以归略文统,宜宏大体,先博览以精阅,。

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成语大全及解释 【诲2113人不倦】从不厌倦,多用于赞美教师。5261【学而不厌,诲人不倦】4102学习总感到不满足,教1653导人从不厌倦。【呕心沥血】比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。【德高望重】赞美教师道德高尚,名望很大。【至圣先师】形容教师德高望重。【不悱不发】指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。【不愤不启】指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。【得意门生】最满意的弟子或学生。【公门桃李】尊称老师引进的后辈、栽培的学生。【高业弟子】学业优异的学生。【高足弟子】成绩优异的学生。【满城桃李】比喻学生很多。【门墙桃李】称他人的学生。【门生故旧】指学生和旧友。【门生故吏】指学生和老部下。【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。【入室弟子】指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。【莘莘学子】众多的学生。【桃李遍天下】比喻学生很多,各地都有。【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。【桃李门墙】指他人的学生或所栽培的后辈。【桃李满天下】比喻学生很多,各地都有。【悮人子弟】指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。。

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形容力气很大的成语 (62616964757a686964616fe4b893e5b19e313333663065371)【成语】:力大无穷【拼音】:lì dà wú qióng【解释】:形容力量很大。【出处】:清·李汝珍《镜花缘》第三十三回:“这些宫娥都是力大无穷,就如鹰拿燕雀一般,那里由他作主。(2)【成语】:力敌万夫【拼音】:lì dí wàn fū【解释】:形容勇力超人。【出处】:唐·杨炯《唐上骑都尉高君神道碑》:“长男仁睿,中男仁楷,少男仁护、仁昉等,力敌万夫。译文:大儿子仁睿,二儿子仁楷,三儿子仁护,小儿子仁昉,都是力气很大的人。(3)【成语】:孔武有力【拼音】:kǒng wǔ yǒu lì【解释】:孔:甚,很。形容人很有力气。【出处】:《诗经·郑风·羔裘》:“羔裘豹饰,孔武有力,彼其之子,邦之司直。译文:羔羊皮袍的袖口装饰豹皮,他的为人既威武又有毅力。他是这样的一个人啊,国家的司直能够主持正义。(4)【成语】:拔山扛鼎【拼音】:bá shān gāng dǐng【解释】:扛:双手举起。拔起大山,举起重鼎。形容力气很大。【出处】:《史记·项羽本纪》:“力能扛鼎,才气过人。译文:项羽的力气很大,能举起一个鼎,很有才气。(5)【成语】:力能扛鼎【拼音】:lì néng gāng dǐ。

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