高三，语文六、七十分，怎么能达到130+？ 语文答题得高分有着一定的方法和技巧，但更多依靠的是平时中的点滴语文积累，靠突击学习提高语文成绩，六七十分的水平可能提高到及格线上下的水平。但如果目标是达到甚至超过130的高分，实现起来难度极大，和买到一张中500万的彩票几率相当。但通过合理的努力，语文成绩还是可以提高。1 作文：开阔视野，讲求层次。现在高考作文的考题很灵活，题面覆盖面积较大，在作文凸显自己独到的见解和看法，是赢得高分的法宝之一。思想层面的提升需要大量的有针对性的阅读，学习高级写者的文章结构、论述层次、思想表达，当自己读书有所得的时候，要迅速用笔记录下来，形成积累的好习惯，这样可以让自己的作文水平迅速提高。哪一类书籍更合适阅读呢？全面铺开的阅读方式肯定不适合，一是时间不够，二是精力不够。所以选择议论文的文体作为高考作文的基准，提升的效果更明显。选定了议论文的方向后，强烈推荐你阅读杂文类书刊，每年都有杂文精选合集。其中的文章或针对国内热点新闻进行针砭评论，或从历史角度审视分析问题，或从哲思的角度对人生意义进行探讨，通过这些文章，我们可以从不同角度去了解国内的新闻热点和动向，更可以从不同角度对同一个问题进行分析，无疑加深了自己对作文。
作文，题目是我的语文老师，400字左右。 第1篇：我们的语文老师我们班的语文老师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚老师。姚老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。姚老师的知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。我尤其爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。很多原本不喜欢写作文的同学，通过姚老师的指导，都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学，姚老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评…就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜欢写作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为老师感到高兴。我为我有这样一位语文老师而感到自豪。(吴江市震泽亿龙红木-亿龙文学 www.sz-ylhm.com )石滩镇中心小学五年级：杨鑫。
高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》需要背诵哪些课文？ 高中语文选修《2113中国古代诗5261歌散文欣赏》需要背诵的课文有：第一4102单元的《湘夫人》、《拟行路1653难》（其四）、《蜀相》；第二单元的《夜归鹿门歌》、《梦游天姥吟留别》《登岳阳楼》《菩萨蛮》（其二）；第三单元的《阁夜》、《李凭箜篌引》、《虞美人》、《苏幕遮》；第四单元的《阿房宫赋》；第五单元的《春夜宴从弟桃花园序》.《中国古代诗歌散文欣赏》篇目及建议第一单元：课文：白居易《长恨歌》（赏析）建议熟读屈原《湘夫人》（背诵、字词）鲍照《拟行路难》其四“泄水置平地”（背诵）杜甫《蜀相》（背诵）—名篇陆游《书愤》（背诵）单元推荐作品：阮籍《咏怀二十八首》其一“夜中不能寐”陶渊明《杂诗十二首》其二“白日沦西河”李白《越中览古》：建议背诵李清照《一剪梅》：建议背诵黄遵宪《今别离》习题出现：李白《行路难》：建议背诵陆游《临安春雨初霁》：建议背诵（至少对仗两联）第二单元：课文：张若虚《春江花月夜》（赏析）建议熟读孟浩然《夜归鹿门歌》（背诵）李白《梦游天姥吟留别》（背诵）杜甫《登岳阳楼》（背诵）韦庄《菩萨蛮》“人人尽说江南好，游人只合江南老”（背诵）推荐作品：王维《积雨。
大量课外阅读对高考语文成绩有帮助吗？ 课外书籍种类繁多浩如烟海，究竟该如何选择才能够提高自己考试解答问题的能力，才能提升自己的语文成绩，这是一门大学问。看不同的课外书籍，可以提高不同方面的能力，究竟哪些能力是高考中所需要的呢？1 理解文章深度的能力今年带过一个高三的编导方向艺考生，课上精神不集中，课下作业完不成，对语文学习没有一个明确的规划，但因为编导专业课上的老师，要求大量的阅读小说、散文以及其他类型的书籍，在全国卷3的语文考试中，这名同学考到了100分。与其相反，努力研究解题技巧而忽略了课外阅读的一些同学，高考中只得到了90左右的分数。高考中的文本类阅读（小说、散文），语言运用当中的成语、病句分析、填写句子，以及谦敬语的使用、通知等板块，都需要对文章的深度理解能力。如果在课外的阅读中，选择小说散文以及浅显的文言文，则在一定程度上有利于文本类阅读及语言运用的答题。2 作文的架构设计及行文深度高考的作文类型以议论文为主，议论文需要同学们对社会上的现象进行深度的思考，并且能够运用流畅的语言进行论述。但受限于身在学校和人生经历，高中生往往对议论文的行文深度掌握的不够，对社会素材的把握也不够精准。而杂文恰恰给高中生提供的一个非常好的学习。
爱的教育每章每节读后感30篇 每篇80字
《裴琰之》是学生语文课本中一记重要的文言文，是考试的重点内容，下面是《裴琰之》文言文翻译及阅读，欢迎参考阅读！裴琰之作同州 司户，年才弱冠，但以行乐为事，略不为。
