认真读 冬夜读书示子聿 这首诗，想象一下陆游教育儿子子聿的场景并写下来 不要独幕剧 深冬的一个夜晚，一位少年，双手端着一杯热气腾腾的茶水，来到书桌前，恭敬地递上：“爸爸，请喝杯热茶，驱驱寒气吧。“好的，谢谢！陆游接着说：“子聿，古人，做学问是不遗余力的。古时候，男子的头发很长，孙敬就找来一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。年轻时所花的工夫到老了才有成就，比如说司马迁，他年轻时努力搜集资料，到很老了才功成名就。光懂得书中的知识是不够的，还要去亲身实践从前有个人叫赵括，他随熟读兵书却没有实战经验。赵王让他驻守长亭，可秦国来攻打时，因为他用兵不当，自己身亡，其他四十万大军也全军覆没了。讲到这里，陆游情绪激昂，随手拿起笔，写下了《冬夜读书示子聿》。子聿看完诗后走出屋外，仰望天空，仿佛闪闪的星星点亮了自己的心房。深冬的一个夜晚，一位少年，双手端着一杯热气腾腾的茶水，来到书桌前，恭敬地递上：“爸爸，请喝杯热茶，驱驱寒气吧。“好的，谢谢！陆游接着说：“子聿，古人，做学问是不遗余力的。古时候，男子的头发很长，孙敬就找来一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，。
认真读读《冬夜读书示子聿》这首诗，想像一下陆游教育儿子子聿的场景，并写下来 时间 冬日的夜晚 地点 房间 人物 陆游：南宋著名爱国诗人。陆子聿：陆游的儿子。。
冬夜读书示子聿 一句一句的翻译
《冬夜读书示子聿》表达了作者怎样的思想感情 在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，免得“少壮不努力，老大徒伤悲”，将来一事无成，后悔莫及。另一方面，特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人在书本与实践的关系上，强调了实践的重要，这符合唯物认识论的观点。作者的这种见解，不仅在封建社会对人们做学问、求知识是很宝贵的经验之谈，就是对今天的人们也是很有启迪作用的，是非常有价值的见解。
《冬夜读书示子聿》这首诗讲了什么的道理？ 《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿.这首诗深信导阐述了知与行之间的关系.这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学习的人.
冬夜读书示子聿古诗评课稿
冬夜读书示子聿和观书有感的异同之处 相同点：这两首诗的主题相同，都是围绕读书生发出一定的道理.《冬夜读书示子聿》告诉我们学习知识要不断实践：《观书有感》告诉我们要不断读书，不断吸取新知识.不同点：表达的方式不同.《冬夜读书示子聿》中诗人用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿；《观书有感》中诗人借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书的体会.
根据《登高》设计一个探究学习的问题《登高》说课稿 一、说教材《登高》这首诗选自高中语文课本第三册第7课《近体诗六首》。本单元是诗歌单元，主要鉴赏唐代诗歌。。
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