爸爸的花儿落了 我是一只狼狈的小狗中狼狈的意思是什么 困苦或受窘的样子
《爸爸的花儿落了》中，“我是一只狼狈的小狗”和“是爸爸哪瘦高的影子”中的是有什么不同 第一个是：比喻词表明这句话运用了暗喻的手法，其实就是我像一只狼狈的小狗；第二个是：判断动词，表判断，是谓语.
初一下《爸爸的花儿落了》学案《爸爸的花儿落了》学案一、《爸爸的花儿落了》选自___________，作者是_______(地名)作家_________(人名).二、给黑体字词注音衣襟 低哑 皱 挪 掸 咻咻 哭号 狼狈 伤痕 撩起 栅栏 簪 渣 廊檐 骊歌 抽屉 花圃 肿胀三、进入课文（1）速读课文，概括提炼：哪些段落是在记叙现在，哪些是在回忆过去吗？（2）哪些事、哪些物贯穿于故事的始终？（3）题
爸爸的花儿落了（11分） 6.回忆自己因赖床不起爱爸爸的惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形。7.题目一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征禀性爱花的爸爸的辞世。文章以此为题含而不露，哀而不伤。8.不矛盾，因为都是对子女的关爱，“凶”是严格要求自己的女儿，希望她从小养成好习惯，“好”是怕女儿冷，怕女儿饿坏身子。9.爸爸表面严厉，内心却充满爱；鼓励孩子要坚强，懂得怎样教育子女；很重感情，对生活充满了热爱之情的人。爸爸的爱使我意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。从爸爸那里，我也学会了坚强，懂得了做一个正直的、爱国的人。
指出下面句子采用的修辞手法（2个句子） 1：爸爸的花儿落了这个标题有两种意思，一方面是指\"爸爸\"种的花儿落了；另一方面暗含爱花儿的\"爸爸\"去世了.所以，这是双关.2.我是一只很狼狈的小狗“是”，这是比喻中的暗喻
爸爸的花儿落了主要内容是什么？ 《爸爸的花儿落了》是一篇小说，是《城南旧事》的最后一章。小说的背景是1923年到1929年间的北平。小说主要讲述了父亲与孩子的故事，体现了作者对父亲的怀念崇敬之情。作者以参加小学毕业典礼为主线，以夹竹桃花为副线，双线穿插，通过写主人公的爸爸对她严中有爱的教育和爸爸在去世时她的人生体验，表现了父爱的伟大，抒发了对父亲的深切感激，崇敬和怀念。《爸爸的花儿落了》新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的，她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台时一样。爸爸的花儿落了 爸爸病倒了，他住在医院里不能来。昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我问爸爸，能不能起来，参加我的毕业典礼。六年前他参加我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕。你在台底下，。
《爸爸的花儿落了》节选 （1）本题考查概括内容的能力．概括某件事的一般格式是谁的什么事或是谁怎么样．语言要力求精炼，概括一定要全面．本文的主要人物是我的父亲，次要人物是我．事件是爸爸催我起床并给我送东西来．（2）本题考查赏析句子．居然有没有想到意思．根据语境可知，爸爸的命令让我感动“害怕“，但我还是没有起床，这在平常是难以想象的，所以用了居然一词，而仍然没有这个意思．（3）本题的考点是人物形象描写与分析．概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征．解题思路：从具体的人物行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等；从正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等入手，抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点．通过我迟到爸爸打我和给我送衣服可以看出爸爸疼爱女儿，但是对女儿要求严格，不溺爱女儿．（4）本题考查揣摩人物心理．此类题目一般不设统一答案．但一定要分析人物在指定时间的处境和遭遇，根据自己的情感体验来分析作答．要选用第一人称，言之成理，语义清晰，语序通顺即可．答案：（1）爸爸催我起床并给我送东西来．（2）不能．爸爸的命令使我感到可怕，但“我”还是不挪窝，“居然”一词表达了“出乎意料”的。
阅读《爸爸的花儿落了》选段，回答问题。 1．爸爸逼我去上学，后来又到学校给“我”送来了小花袄。2．挨打前，“我”因爸爸严厉得不近人情而流泪；在课堂上，“我”认识到自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点儿又流下泪来。3．不可以。爸爸的命令应该听，但“我”还是不挪窝，“居然”一词表达了“出乎意料”的意思；而“仍然”没有这个意思。4．爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯；在他表面的严厉中有着无限的关爱，关心“我”的冷暖和苦乐。5．爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”的成长上了很好的一课。
