求解效用数学期望 求解

期望效用决策中如何判断期望的最值？ 你可参考文献找到答案：1 数学期望模型应用实例 马萍 科技信息(科学教研)2007-11-20 期刊 0 66 2 数学期望不等式的应用 刘敬 河北北方学院学报(自然科学版)2008-08-15 期刊 0 4 3 数学期望在解决民事纠纷中的应用—诉讼与和解的选择分析 刘淑环 数学的实践与认识 2003-05-25 期刊 2 64 4 随机结构空间的数学期望及应用 苏永福 应用泛函分析学报 2005-03-30 期刊 1 54 5 数学期望在经济问题中的应用 赵艳侠 吉林师范大学学报(自然科学版)2005-05-10 期刊 0 270 6 离散型随机变量的数学期望在法律、医学和经济等问题中的应用 陈卫东 广东广播电视大学学报 2005-12-25 期刊 0 139 7 数学期望的应用 斯日古楞 内蒙古师大学报(自然科学汉文版)2000-03-30 期刊 0 228 8 数学期望法在高聚物共混体系辐射交联中的应用 张万喜；王谋智；孙家珍 辐射研究与辐射工艺学报 1991-07-02 期刊 1 4 9 非线性数学期望 江龙 山东大学 2005-04-10 博士 0 195 10 SPIHT算法的改进及均值均方差在静态图像压缩中的应用 王明翠 青岛科技大学 2007-04-18 硕士 0 40 11 离散型随机变量的数学期望的求解应用 封希媛 科技信息(科学教研)2007-10-20 期刊 0 76 12 数学期望的应用 廖飞；李楠 牡丹江。求解微观经济学。 （1）MUx=Y，MUy=X，MUx/MUy=Y/X=2/4=Px/Py，得X=2Y再由2X+4Y=120，得X=30，Y=15（2）货币边际效用=MUx/Px=Y/2=7.5，总效用U=XY=450（3）MUx/MUy=Y/X=4/4=Px/Py，得X=Y，又XY=450，得X=Y≈21.214（X+Y）-120=49.7.蜜枣的功效与作用，蜜枣属于干果类，用割枣机，把大青枣周身割一次，使得容易吸糖，然后放入锅中用白糖煮，晒干，就成了平时吃的蜜枣。也可用于泡茶，有一股枣的清香，一般。求解 19x-16x=960 x=320 16*320=5120求解几道微观经济学的计算题 1.（1）MUx=Y（U=XY对X求偏导数得出）MUy=X（U=XY对Y求偏导数得出）效用最大化时满足2X+3Y=120MUx/Px=MUy/Py 得Y/2=X/3解方程组得X=30 Y=20（2）总效用U=XY=30*20=600货币的边际效用=MUx/Px=MUy/Py=1.基数效用论的基本简介 基数效用论是19世纪和20世纪初期西方经济学普遍使用的概念。基本观点是：效用是可以计量并可以加总求和的。表示效用大小的计量单位被称为效用单位（Utility unit）。因此，效用的大小可以用基数（1、2、3…）来表示，正如长度单位可以用米来表示一样。基数效用论采用的是边际效用分析法。基数效用论认为效用大小是可以测量的，其计数单位就是效用单位。基数效用论认为商品的边际效用是递减的，而马歇尔指出，货币也必须服从边际效用递减规律。既然如此，由于富人持有的货币量大于穷人，所以前者的边际效用小于后者。如果把一元钱从富人那里转移到穷人那里，整个社会的效用就会增加。所以，边际效用递减规律可以成为收入平均化的理论依据。基数效用论采用的是边际效用分析法。欲望—消费的动机；满足—消费的结果；效用—满足程度的度量。效用—消费者在消费活动中获得的满足程度，它是衡量消费效果的综合指标。效用概念有两个特点：1、是中性的2、具有主观性。效用会因人、因时、因地而异。基数效用论认为效用大小是可以测量的，其计数单位就是效用单位。1.效用量可以具体衡量；2.边际效用（MU）递减规律。3.货币边际效用不变 基数效用论采用边际效用的分析法。而。已知效用函数，需求函数怎么求 利用边际效用的2113原理来算。一般的效用5261函数为U=f（X1，X2），是关于两个4102商品，求解方法是根据消费者均衡：1653MU1/P1=MU2/P2.此题中效用函数只有一个商品和收入M，可以把收入M看作是另一个商品，即商品2根据MU1/P1=M的边际效用所以：MU1/P1=λ（1）而U=q^0.5+3M，对U求M的一阶偏导数，即λ=3（2）再对U求q的一阶偏导数，即MU1=0.5q^0.5（3）将（2）（3）代入（1）式，整理：q=1/(36p^2)扩展资料效用函数的形式表现在现代消费者理论中，以商品价格向量P、消费束（商品数量向量）X、和消费者预算约束m三者为自变量的效用函数形式有两类：一类是仅以消费束X为自变量的“直接效用函数”U（X）；另一类是以商品价格向量P和消费者预算约束m两者为自变量的“间接效用函数”v（P，m）。直接效用函数U（X）的思想是：只要消费者购买（消费）各种商品的数量一定（而不管其他相关的经济变量(如价格向量P)如何置定或变动），消费者的偏好或效用大小便唯一地确定。即，确定的消费束X对应确定的效用函数值U（X）。间接效用函数v（P，m）是建立在仅以消费束X为自变量的直接效用函数U（X）的基础之上的。其思路是：只要消费者面临的商品价格向量P和消费者预算约束m两者。西方经济学效用部分，例题求解，怎么算MU和最大总效用 均衡条件是：MUX/MUY=PX/PY所以：均衡点是X=4，Y=3效用为4个X和3个Y的效用之和做相加即可中庸之道与数学中的期望有什么区别与联系？ 想起一段掌故。去年春天听ggl爷爷概率课，老爷子讲到期望时吐槽：“有段时间你要是管这个叫期望，就是唯…大学学高等数学有什么用？ 数学对于很多后期不从事理工相关工作的人来说似乎都没什么直接作用，但其实并不然，数学提供给学生的是一种系统性的逻辑思维方式，甚至是遇到事情后应该如何理性看待并作出判断的基础逻辑依据。每个人在生活中遇到的事情都不一样，需要做出的选择也不一样，但无论在何时何种情况下，能够指导我们以什么样的思考方式去判断和处理事情，就是我们所说的逻辑思维，也可说成是一种数学思维。比如我们常说的“博弈论”，虽然很多时候我们用博弈论里的知识去解决经济层面的问题，但其实博弈论是数学范畴，并且能够帮助我们在进行复杂事物的判断时提供非常良好的思维路径和判断方法。再比如我们一看到高等数学就会想到的微积分，它将我们在高中时学的极限理论进一步演化，帮助我们认知极限的概念，甚至很多人会慢慢的不经意发现，当年那个用来讲解微积分的极限分割模型，在未来的工作中会提供给我们很多切实的帮助。再来说统计学中，从高中我们就学习的数学期望和方差，在有了大学统计学的进一步扩展后，我们可以将其应用在非常多不同的生活及工作场景中。其实，我们学习的很多知识并非无用，而是不知道如何用，应试教育虽然教会了我们很多知识，但却根本没有提供给我们什么实践的机会。

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