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平板划线法和稀释涂布平板法接种的目的 生物试题

2020-10-15知识8

下列关于微生物培养和利用的叙述,正确的是(  ) 考点:微生物的分离和培养 专题:分析:将微生物接种到固体培养基上常用的方法主要是稀释涂布平板法和平板划线法.微生物的培养基中的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等.A、稀释涂布平板法能分离纯化微生物,也能进行单菌落计数,A正确;B、连续划线是将微生物进行逐步的分散,最后获得单菌落,B正确;C、培养基中的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等,C正确;D、在泡菜的腌制过程中,开始亚硝酸盐含量增加,10天后含量开始下降,D错误.故选:ABC.点评:本题主要考查微生物的接种方法和微生物的营养物质等,意在加强学生的识记和理解能力.

平板划线法和稀释涂布平板法接种的目的 生物试题

稀释涂布平板法和平板划线法 平板划线法是用于分离菌落的,稀释涂布平板法是用于计数的.补充:平板划线法分离的同时就是为了纯化.

平板划线法和稀释涂布平板法接种的目的 生物试题

生物试题 平板划线发用于细菌分离 可以将细菌分离开稀释涂布用来培养,在培养基上涂布,是细菌尽可能的大量繁殖

平板划线法和稀释涂布平板法接种的目的 生物试题

平板划线法和稀释涂布平板法各有什么优缺点? 平板划线法的优点:便于观察菌落特征,对混合菌进行分离。缺点:不能准确计数。稀释涂布平板法的优点:便于计数,便于观察菌落特征。缺点:吸收量较少,平板不干燥效果不好,易蔓延。稀释涂布平板法一般多用于筛选菌株,而平板划线法一般多用于纯化菌株,二者目的不完全相同。平板划线法的原理是将微生物样品在固体培养基表面多次作“由点到线”稀释而达到分离目的,而稀释涂布平板法一般用于某些成品检定(如杀虫菌剂等)、生物制品检验、土壤抄含菌量测定及食品、水源的污染程度的检验。扩展资料:平板划线法由接种环以菌操作沾取少许待分离的材料,在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线,微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少,并逐步分散开来,如果划zd线适宜的话,微生物能一一分散,经培养后,可在平板表面得到单菌落。稀释涂布平板法先将待分离的材料用无菌水作一系列的稀释,然后分别取不同稀释液少许,与已溶化并冷却至 45 ℃左右的琼脂培养基混合,摇匀后,倾入灭过菌的培养皿中,待琼脂凝固后,制成可能含菌的琼脂平板,保温培养一定时间即可出出菌落。参考资料来源:-平板划线法参考资料来源:-涂布平板法

平板划线法中的连续划线和稀释涂布平板法的系列稀释目的一样吗

平板划线法和稀释涂布平板法各有什么优缺点? 一、平板划线分离法由接种环以菌操作沾取少许待分离的材料,在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线,微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少,并逐步分散开来,如果划线适宜的话,微生物能一一分散,经培养后,可在平板表面得到单菌落.二、稀释倒平板法先将待分离的材料用无菌水作一系列的稀释(如 1∶10、1∶100、1∶1000、1∶10000…),然后分别取不同稀释液少许,与已溶化并冷却至 45 ℃左右的琼脂培养基混合,摇匀后,倾入灭过菌的培养皿中,待琼脂凝固后,制成可能含菌的琼脂平板,保温培养一定时间即可出出菌落.如果稀释得当,在平板表面或琼脂培养基中就可出现分散的单个菌落,这个菌落可能就是由一个细菌细胞繁殖形成的.随后挑取该单个菌落,或重复以上操作数次,便可得到纯培养.稀释涂布法:优点:可以计数,可以观察菌落特征.缺点:吸收量较少,较麻烦,平板不干燥效果不好,容易蔓延.一般用于平板培养基的回收率计数。稀释混合平板法:优点:可以计数,吸收量为1ml,较方便.优点:不能观察菌落特征.一般用于菌落总数的计数。平板划线法:优点:可以观察菌落特征,对混合菌进行分离。缺点:不能计数一般用于从菌种的分纯。涂布法使用较多,但有时不均匀 稀释倒。

用稀释涂布平板法和平板划线法接种的目的是? 稀释涂布平板法主要用于活菌计数平板划线法主要用于菌种纯化

用稀释涂布平板法和平板划线法接种的目的是?稀释涂布平板法主要用于活菌计数平板划线法主要用于菌种纯化

稀释涂布平板法和平板划线法有什么区别 稀释涂布平板法一般多用2113于筛选菌株,而平5261板划线4102法一般多用于纯化菌株。二者1653目的不完全相同。平板划线法由接种环以菌操作沾取少许待分离的材料,在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线,微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少,并逐步分散开来,如果划线适宜的话,微生物能一一分散,经培养后,可在平板表面得到单菌落。稀释涂布平板法先将待分离的材料用无菌水作一系列的稀释,然后分别取不同稀释液少许,与已溶化并冷却至 45 ℃左右的琼脂培养基混合,摇匀后,倾入灭过菌的培养皿中,待琼脂凝固后,制成可能含菌的琼脂平板,保温培养一定时间即可出出菌落。

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