合唱指挥老师在台上给人以一什么样的感觉？ 合唱指挥的老师是乐队的灵魂，他的每一个手势。都指引着乐曲的走向大家以他为什按着他的指挥合奏出一首名。
交响乐团的指挥到底是做什么的？ “演奏者能够从双手同时的动作中找到对节奏不可忽视的栩栩如生的描述。指挥家的主要作用有①引导、协…
如何指挥大合唱？手势应该怎样？
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指挥的动作要领？ 站立在2113指挥台上的指挥者应当头正、胸挺、腰5261直、肩平，使整4102个人呈现出自如、大方、放松和平稳的姿势。其肘1653部稍离身体自然下垂于胸前两侧，前臂平置或略抬起；两脚稍分，略呈外八字，可稍有些前后，以支持身体的平稳和上身的转动；两腿直立而肌肉不过分紧张，以避免疲劳。[指挥的动作放松，乐队就容易演奏，指挥的动作僵硬，乐队也就紧张。指挥动作的放松应包括他的眼神、面部表情、手臂以至全身。手臂是指挥动作中最频繁、最明显的活动部位，可由此入手，练习手腕、前臂、肘部、上臂以至肩关节的放松。练习手臂放松时可想象油漆工粉刷墙壁的动作，先垂直上下，后横向拖拉，然后从慢速的各种拍子图式中感觉到拍点的存在。手腕的放松以左右上下都能灵活自如为目标，可以分别在前臂下垂、平举、上抬(低、中、高)的不同位置练习。在学习放松姿势时，可让学生把手臂放松轻搁在教师的手臂上，教师作放松动作，让学生手臂随之而动，以体会放松的感觉。在掌握放松后，就可根据各人不同的条件依次选用各种情绪的乐曲跟着音乐打拍子。先用轻松愉快的乐曲，如《天鹅湖》舞剧中四小天鹅舞；次用较为兴奋活泼的作品，如李焕之的《春节序曲》；再次选用更为热烈、。
