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我坐在沙滩上玩耍起一个题目 阅读下文,完成下列各题。

2020-10-14知识12

小朋友在沙滩上玩耍用有的有的还有的造句 小朋友在沙滩上玩耍,有的在垒城堡,有的在追逐打闹.

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阅读下文,完成下列各题。 (1)本题是对文章内容和感情的考查.找到相应段落,结合人物的语言、动作等描写等语句,分析作者的心理或找出表达感情的词语即可.①担忧陌生人伤害孩子们,②担忧孩子被海浪冲走,③担忧陌生人从孩子口中骗取家庭信息.(2)本题的考点是代词的指代对象:基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括的;二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误.第一问:世界上确有邪恶,但人世间也有美好;陌生人中也不乏友好、善良的人.第二问:因为孩子涉世未深,不懂得世间的险恶;她们以单纯而美好的心与陌生人交往,从而赢得了陌生人的友善和信任.(3)本题的考点是辨识塑造人物的手法及其作用.解答思路:这句话运用了…(外貌、语言、动作、心理描写;正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等)的描写手法(或写法),写出了人物…的性格特征(或心理).突出了文章…的中心.第⑦段修辞方法示例:运用比喻的修辞方法,把陌生人比作野兽,生动形象地表现了“我”对陌生人的警惕、戒备和对孩子们的担忧.第14 段动作描写示例:“出现”“站”“拿”“递”运用动作描写,传神。

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简笔画画一只在沙滩上玩耍的猪,简笔画画一只在沙滩上玩耍的猪?

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在沙滩上玩耍。是不是完整的句子 不是,没有主语。如:小明在沙滩上玩耍。

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“我”坐在沙滩上玩耍,谁来了?来做什么? 警察来了,把你抓走了

牛顿曾说过:“我只是像一个在沙滩上玩耍的小孩,真理的汪洋大海在我眼前未被认识,未被发现。”这句话表明牛顿 B

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