幼儿园数学教育的基本方法有哪些
学前教育在数学领域有研究的专家都有谁 数学领域不知道！教材有好多种 例如：方案数学、情景互动式数学、逻辑狗 等等！
学前教育研究课题有哪些？
简答学前儿童数学教育的方法有哪些
我想考研，考学前教育专业，需要考数学吗？ 本身我读的是幼专，数学基本上全丢了，我问了很多人，有的人说要考，有的人说不要考。本身我就是一个数学…
学前儿童数学教育 呵呵，你的问题比较大一些啊.（1）要看孩子具体的年龄，孩子的思维特点要经过直觉行动思维、具体形象思维和抽象思维这么一个逐渐发展的过程，之所以孩子理解不了这句话，有可能是你的用语比较抽象，并且缺乏形象物体的辅助，他还不能将你概括化的语言对应到实际的活动操作中，这也就是我们为什么说要用形象的语言来启发孩子.（2）分类活动其实是属于感知集合的一部分，它不仅能够帮助儿童形成区分和合并的能力，使儿童最初对物体的泛化直觉实现分化和精确化，而且分类能力也是进一步计数活动的基础，而且进行分类的过程也培养了孩子分析、综合等思维能力.第二问的（1）答案可参考前面思维特点那块，也是孩子还属于具体形象思维阶段，还不具备抽象概括能力.（2）首先应用题有一定的情境，这能帮助儿童利用自身已有的经验来理解题目中要求的计算方法.另外应用题一般分为文字和口述，鉴于幼儿一般还不识字，所以采用口述比较适宜，它有助于儿童理解加减运算，也能发展儿童的思维能力，尤其是分析综合、推理及知识迁移的能力.因此它是具备教育意义的.
学前儿童数学教育的意义是什么 幼儿园数学主要是应2113教育部发布的《3-6岁儿童发展指5261南》，对学前孩子进行数学启4102蒙，启发孩子的1653思维，开发孩子的之力力和多项数学能力。数学启蒙的内容虽然浅显，但领域宽广，内涵丰富，这其中涉及的不仅仅是知识，还有数学思维和能力的培养。
我想跨专业考研，本科专业为：学前教育。不学数学。一般的考研科目都要考数学的，我现在大一，如果现在开 其实学前教育的考研前途还是很大的，或许你可以考虑直接考学前教育的研究生。如若你真的不喜欢，那你就要做好持久战的准备，最好有认识学大学数学的同学，这样方便你自己。
学前儿童数学教育的学科的研究对象是什么？ 学前儿童数学教育的学科研究对象是幼儿初步数学概念发生发展及其教育规律的科学。
