八年级作文拟《花》为题描述人善良 坚强 诚信 自信600字 我曾阅读过一篇这样的文章：一个年过五十的残疾的刘老师，对生活充满活力。课文记叙了作者回忆三十年前刘老师讲课与放风筝的故事。文中刘老师那身残志坚的精神使人敬佩。我细细回味着，有一句话使我难忘：我相信我的刘老师不会这样，他一定依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走，跳跃，旋转，永远展示着生命的顽强和对生活的爱与追求。这一句话是是对这篇文章的总结。刘老师他尽管有残疾，却从未失去对生活的热爱。他靠着拐杖，在生活中自由的“飞翔”。这是所有残疾人所不能做到的。连刘老师这种残疾人都未失去对生活的热爱，我们这些正常人就更不应该了。刘老师身残志坚，难道不是我们学习的榜样吗？巴甫洛夫曾说过一句话：悲观，可以使人得病，坚强乐观，可以战胜疾病。想到这里，我不由自主的想起张海迪姐姐，她靠自己坚强的意志战胜了病魔，还创作了许多作品。我很惭愧，因为无论是刘老师还是张海迪姐姐，我都比不上，我是一个正常人，可是遇到一点小问题就气馁，遇到一道数学题，我就不会，决定放弃。以后我决不会了，我一定要向刘老师学习。读了这篇课文，我明白了许多：一个正常人，要对生活充满热爱与追求，连一个残疾人都能对他的事业，学生那么热爱，。
初二生活我收获了坚强 作文600字 时间总是不动声色地悄然而逝，我来不及发现原来我已经上了初二.已经习惯了日益紧张的学习生活，还是依旧稚嫩，我不知道.也许，我也在不动声色中悄然长大了，有了自己的思想.昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前，以各种方式展示着我的过去.初一的我，刚刚踏入中学的大门，心中自然是无比的好奇和紧张.但是很快我认识了许多志趣相投的朋友.还未消逝的任性总会制造许多麻烦，经常吊儿郎当，却从不担心，下课就抓紧时间打闹，总拿时间不等人当作幌子，周末里要么骑车去兜风，要么和同学去踏青野炊.俨然一派无所谓的样子，只知道尽情的玩，忘我的玩.时光匆匆、匆匆的走，我上了二楼，成了初二学生.这下繁重的学业压得我再也无法疯玩，却在潜意识里更深刻知道了学习的重要性.从早到晚，我有做不完的作业，总是期待着星期天的到来，能够舒舒服服地睡上一大觉，等到太阳爬进床头才起来.但是想到我还有大堆的作业没有完成，我赶紧起来，投入到学习之中去.我知道，上了初二之后，努力抓紧学习是一定要的，我时刻提醒着自己，青春年华不可虚度，“少壮不努力，老大徒伤悲.”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现.在学校的每一个日子，我都提醒着自己，少想玩，多学习.如今的初二生活就要结束了，初三更需要。
原来我也很坚强600字 原来我也很坚强就像马克思说的：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》；高位截瘫的张海迪自学了小学到大学的所有课程；海伦凯勒双目失明却完成了长篇小说《假如给我三天光明》。是啊，这些名人虽身体残疾，但人穷志不穷，通过自己坚强的毅力，最终成为人们心中的英雄！还记得那个难忘的冬季么？还记得我们护校的场景么？还记得那一次差点被寒冷击败的我们么？不错的。然而，就是在这严峻的条件下，我展现出坚强。一阵狂风刮过，让站在报界去等候同学的我冻得瑟瑟发抖，我不禁咬紧了牙关。我一定不能退缩！我一定要用坚强和毅力克服困难！为一定不能辜负老师的期望！于是，我挺了挺身子，在寒风中为自己鼓励加油！“嘀嗒，嘀嗒。只听见雨滴声落在我脆弱的身子上，我不禁焦急了起来：唉，怎么还没来，我还是走吧，不然就要全身湿透了！我思索着，渐渐地，便准备离开岗位…“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思的这句话忽然浮现在我的脑海中，我停下脚步，是啊，面对坎坷，我不能低头，更不能捶胸顿足，我要用坚强和毅力去克服它！我回到了岗位，任凭风吹雨打，我。
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八年级的我 作文600字 不知不觉中，时间已经过去了7年，在这7年中，我学到了许许多多的知识，包括：学习，友情…我不可能让时间老人停住脚步，更不可能让我停止长大.从那个以前脸上充满稚气的小脸，仿佛。
…………让我更坚强600字作文 挫折是人生道路的无数块绊脚石，但是没有这绊脚石也是不可以的，没有人喜欢挫折，也不会好好地，认真的对待它，但是我不一样，我敬畏挫折，因为有了它，我才变得坚强， 。
