在CAD为什么把多线段画出来的图形，用pe闭合不了！ 如果2113原来已经闭合了，就不能再闭合了。如果5261原来没闭合，起始点在同一个位4102置，就1653能闭合；如果起始点不在同一位置，即使看着在同一位置，也闭合不了。这时可以先选中该线，点中终点（点红），然后点到起点上（可以配合端点目标捕捉），也就是说用热点拖放的方法将终点和起点重合，然后再闭合图形。高版本的CAD即使起始点位置不同，也可以闭合，会自动添加一段线。
数一数，下列图形中分别有几条线段？ 观察图形可知，第一个图形有1条线段，第二个图形有1+2=3条线段第三个图形是1+2+3=6条线段…那么第n个图形就是1+2+3+…n条线段当n=4时，线段有1+2+3+4=10（条）当n=5时，线段有1+2+3+4+5=15（条）当n=100时，线段有1+2+3+…+100=5050（条）故答案为：1；3；10．
在CAD为什么把多线段画出来的图形，用pe闭合不了！麻烦告诉我 析 原 闭合 原 能 2 面. 1、 线段 同 平面 查看 选择 视图-三位视图-前视 查看所画 图 否 平面 同 平面解决 二 （1） 装 办 工具条 选择 工具-其 工具-统 。
小学数学画线段图解决问题的三种思路是指哪三种？ 理解题意，开始绘图最后解答
按要求在图形中画一条线段，请问画一条线段要用实线画还是用虚线画？ 实线。原因1.画一2113条“线段”5261，线段当然是实线。2.这个题类似于初级的开发4102智力的1653题吧，初步估计是小学，要求不会太严，可能这道题的对象群体，还不会有这么多复杂的概念。LZ多虑了。
小学数学画线段图解决问题的三种思路是指哪三种？
画线段关于直线在轴对称图形的问题可以转化为画：__________________的问题 在已知线段上找出线段的两个端点 分别找这两点关于已知直线的对称点 再连接对称后的两个点 就得到对称后的线段空上应该填 点关于直线的对称点
在CAD为什么把多线段画出来的图形，用pe闭合不了！
按要求画出图形，然后回答 A BA B CD A B C反向就是向A这边因为习惯从左到右，这是从右向左延长的是AB长度的一倍
CAD问题：在别人画好的图形里面画线段，画出来线宽很粗，怎么改变线宽？ 如果是多义线，则修改命令如下，右键点击该线在弹出的对话框里选编辑多义线，输入线宽W回车，输入0回车，刚此线宽为0了，你也可以按需要设置宽度.如果是直线，刚选中此线后在特性里将线宽进行调整，或关掉全令栏下的线宽设置(不要勾选显示线宽)即可.
