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《冬夜读书示子聿》的写作背景 冬夜读书示子聿写作

2020-10-14知识11

冬夜读书示子聿讲了读书的心得? 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

《冬夜读书示子聿》的写作背景 冬夜读书示子聿写作

杜甫在写《冬夜读书是子聿》的写作背景 子聿是陆游的最小的儿子.陆游在冬日寒冷的夜晚,沉醉书房,乐此不疲地啃读诗书.窗外,北风呼啸冷气逼人,诗人却浑然忘我置之脑后,静寂的夜里,他抑制不住心头奔腾踊跃的情感,毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗,满怀深.

《冬夜读书示子聿》的写作背景 冬夜读书示子聿写作

冬夜读书示子聿是宋代诗人陆游的作品题意是什么 我把本诗创作的背景和原文以及译文全部奉上,请君参考!冬夜读书示子聿原文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。译文古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成。注释1、示:训示、指示。2、子聿(yù):陆游的小儿子。3、学问:指读书.创作背景子聿是陆游的最小的儿子。陆游在冬日寒冷的夜晚,沉醉书房,乐此不疲地啃读诗书。窗外,北风呼啸冷气逼人,诗人却浑然忘我置之脑后,静寂的夜里,他抑制不住心头奔腾踊跃的情感,毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗,满怀深情地送给儿子,这是流传千古的第3首。本诗这是一首哲理诗,写于宁宗庆元五年。也就是说这是陆游,作为父亲,把自己读书的体会告诉自己的儿子,希望他也这样,这是多麽伟大的拳拳爱子之心啊!

《冬夜读书示子聿》的写作背景 冬夜读书示子聿写作

《冬夜读书示子聿》的写作背景 创作背景:这首诗是诗人于庆元五年(1199年)于山阴写给小儿子陆聿的,此时陆聿二十一岁,正值“少壮”。诗人在冬日寒冷的夜晚,沉醉于书房,乐此不疲地啃读诗书。窗外,北风呼啸,冷气逼人,诗人在静寂的夜里,抑制不住心头奔腾踊跃的情感,写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。作品原文古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。白话译文古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成。扩展资料:全诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。诗人从古人“学”、“问”不遗余力的经验中引出议论,告诫儿子,要想老有所成,一是莫负年华,应在年轻力壮时苦下功夫;同时不能仅以书本知识为满足,而应注重“躬行”。这首诗不仅包含诗人对子女的殷切期望,同时也体现了诗人深邃的教育思想:要珍惜时光,趁着年轻努力学习并坚持不懈。不要急于求成,也不要死读书。参考资料来源:。

《冬夜读书示子聿》的背景资料 示:教导、子聿(yù):陆游的小儿子。学问:指读书学习,有做学问的意思。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力。始:才。纸:书本。终:。

冬夜读书示子聿的写作背景 冬夜读书示子聿,好像是杜甫冬天的夜晚写给他儿子的,要懂得真知识必须自己去实践。因为古人做学问都是不遗余力的,往往年轻时开始钻研,老了才有成就。

《冬夜读书示子聿》的写作背景 南宋著名爱国诗人陆游,一生勤学不息,写下不少教育子女的美丽诗篇。这些诗篇不仅 饱含对子女的殷切期望,也体现了诗人深邃的教育思想,其中当属被世人津津乐道的《冬夜。

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