半岛全媒体记者 孙雅琴
10月13日，青岛大学在校师生开始进行核酸检测。由于人数较多，青岛大学共设置了6个学生检测点和3个教职工检测点，要在一天的时间里完成近6万名师生的检测任务。记者探访了解到，进行咽拭子采样的检测人员都是前一天连夜从北京赶来支援的，他们今年一直奔波在各地，身经百战，很有经验。
北京一行41人来青支援，即刻上岗
13日上午10时许，记者在青岛大学西院体育场看到，跑道上已经排满了前来检测的学生。学生共分成四列，对应着四个采样点，在四条不同的跑道上保持一定的间距站好。现场共布置了四个采样点，每个点上有一个登记员和一个采样员。11时左右，正式检测之后，学生每五人为一组，先到登记员处登记核对个人信息，再领取一个采集试管，然后拉开间距等待“叫号”。现场也有老师在一旁维持秩序，随时提醒排队学生保持间距。
进行采样的检测人员全副武装，身着防护服，带着护目镜和面屏开始工作。尽管面前摆放了凳子，但出于实际采样的需要，这些检测人员全程都是站着完成流程的。登记员则运用专业的身份证识别系统，只要用身份证一打卡，电脑上就可自动录入采样人的信息。记者采访了解到，在青岛大学进行采样的检测人员都是前一天晚上连夜从北京赶来的，13日凌晨1点多才抵达青岛的酒店。还没来得及歇脚，他们就马上投入到了当天的采样工作当中。
“嘴巴再长大一些，发出‘啊’的声音。仰起头来，让我看到你的嗓子眼……”在检测现场，为了能够准确取样，采样员小张十分耐心地指导学生们做出正确的张嘴动作，然后拿出专用棉签，将其伸进舌根处，左右移动旋转后迅速取出。最后将拭子头放入采样试管中，旋紧管盖，存放留样。有的学生嘴一直张不开，她只好跪在地上找角度，为了取到学生扁桃体两侧的样本。小张告诉记者，他们是北京谱尼医学检验试验室的检测人员，前一天中午接到的来青通知，一行41人下午6点多坐上了来青的高铁，“这样的场面我们今年经历好多次，已经很有经验了。”
哪里危险到哪里，“湿身”已是常态
小张今年25岁，是一名专业的检测员，目前已经在北京、新疆和田等多地参与核酸检测工作，“今年基本上是哪里最危险，我们就去哪里”。小张告诉记者，在6月份北京爆发二次疫情时，他们团队经历了最忙碌的一个阶段，她的最高纪录是达到24小时不休息，连轴转。8月份正值新疆封城的时候，小张跟同事又去新疆和田呆了整整一个多月，也是每天24小时三班倒不间断地检测，一直到接近解封的时候，他们才离开新疆。“去新疆之前都没敢告诉父母，怕他们担心，一直到回京之后才跟他们说。这次来青岛也是一样。”
小张每取完一个样，都要认真地往手上喷洒酒精，使劲搓一搓之后才进行下一个取样，“为每一个学生负责，确保万无一失”。为了保证检测的效率，小张早晨吃饭很少，也几乎不喝水，担心中途要上厕所脱防护服，影响进度。“经常七八个小时不吃饭、不进水，我们都习惯了。”小张介绍，自己身上的这套防护服里面是棉线的，非常热，在取样和检测过程中“湿身”是常态，“不过，青岛的天气已经很友好了”，小张笑着说。
作为专业的核酸检测人员，小张平时每周都要给自己做一次检测。“我们的身份特殊，要保障检测人员的安全，首先要保证我们自己的健康”，小张说每个人在取样时的敏感程度不同，她在给自己做检测的时候也经常很难取样，也因此她特别理解每一个做检测的人，遇到不好取样的对象，都耐心地帮助对方找方法找角度，确保取样结果的准确有效。学生鞠躬致谢，上演暖心一幕
“老师，谢谢您，你们辛苦啦！”青岛大学电子信息学院2018级学生胡朗然在检测完之后，向着小张深深地鞠了一躬，而后迅速离开。“我们在操场站了一个多小时都觉得很累了，这些检测人员要在这整整站着忙一天，特别不容易，我希望能用这种方式对他们表示感谢。”胡朗然告诉记者。
“虽然又热又累，但是师生们都很配合，这期间收到了无数的‘谢谢你’和‘辛苦了’。”这些暖心的话语，也让这位1995年出生的年轻检测人员感受到了疫情之中的温情瞬间，“第一次来青岛，青岛人的素质很高，很暖心！”在小张的耐心指导下，学生们都很顺利地完成了取样流程。“检测之前我还挺担心的，一上午没吃饭，也没敢喝水。实际上检测的小姐姐很温柔，在我的嗓子眼轻轻划了两下就结束了，没有感觉到不舒服。”青岛大学马克思主义学院2019级学生张琪也给忙碌的检测人员们比心点赞。
青岛大学学生工作处副处长李建新告诉记者，青岛大学此次参与检测的人群大约有6万人，由于人数众多，他们前一天一直忙着给各学院排期，两个校区共设置了6个学生检测点，以及3个教职工检测点，确保全校师生应检尽检，“我们原计划今天晚上就完成全部师生的取样工作，但也要视检测速度而定，最迟到14日上午全部完成。”为了保质保量地完成全部的核酸检测工作，记者采访了解到，此次来青岛大学的检测人员共有100余人，除了北京谱尼医学前来支援的41人，还有青岛当地的60余人进行配合，检测结果会在24小时内得到。在完成青岛大学的师生检测之后，他们会根据青岛疫情防控的实际需求，安排接下来的工作。
