做小学英语老师好还是做初中英语老师好? 当小学老师绝对是比初中要好,当初中老师绝对要比高中老师要好。但很多人总以为是当老师的学校阶段越高就越好,其实真不是这样。首先给大家讲一个故事:我曾经当老师时,有一个朋友是全省排名前三的一所重点校的数学老师,年薪算齐100k左右,已经30岁了,但一直都没结婚。有一天他跟我谈起了他的悲催前半生,他说他7年一共谈了近8个女朋友,有7个嫌他工作太忙,然后吵架黄了;还有一个刚谈黄的,嫌他没头发。接下来通过几个方面大致的分析一下小学初中高中老师的工作状态的不同,跟大家探讨:1.休假:小学老师有双休,国庆休9天,经常还各种春游秋游,国外游;初中老师呢?一般是单休,国庆虽然7天,基本上作业改的没心情游;而高中老师们每时每刻都正在上课,没时间游。2.学生对老师的态度:小学生眼里,老师都是男神女神,总之都是神;初中生眼里,老师是挥着倚天剑的灭绝师太和捧着屠龙宝刀的金毛狮王,总之都不算是完整的好人;高中生眼里,天下为我独尊,老师都是多余的。3.坐班:小学老师早八午三,剩余的时间都在happy;初中老师朝七晚九,剩余的时间在查寝和调解学生纠纷;高中老师朝六晚十一,剩下的时间都在哭。4.改作业:小学老师基本上每周改一次作业;初中老师英语通过了6级,可以做小学初中的英语老师吗? 不一定能做百,因为英语六级只能说明你的读写,听力能力不错,但是教英语除此之外,还需具备很多东西,至少口语要好,而度且现在的小学都要师范专业,至少要外语专业的,实在不行版,你就努努力,再考些有说服力的证,如高口,托福等等,然后去一些培训机构当老师,那肯定更权适合你我是黑大的学生,想当家教,教小学,初中英语,但是没有学生 这个可以一般都是找中介,我同学找好像是50,一周给人家上一次。要是你同学已经给别人当家教了,但是不想当了,你也可以替他。或者可以自己去贴广告。我想做英语家教(小学初中的),但是不知道教学流程,希望各位有经验的盆友指点一下,嘿嘿。说得好的加分 前十分钟带读单词,第二天听写(最好自己筛选一些可以衍生出词组的单词)选一套章节试卷,一天一张45分钟做完然后分析期间穿插一些语法,以讲为主,适当找几个题目练练讲语法是若时间多余可安排一篇任务型阅读或十个单项选择当天走的时候留一张试卷(适当拿掉几个题目)主要给他复习和预习方向而且第二天他做试卷是你有空改在网上可以做家教吗?小学,初中,的语文,数学,英语,都可以 哦,那我先了解一下,后才能‘对症下药‘:那请问你在这三门课程的学习中分别都遇到了什么困惑?是主观上的还是客观上的?我初中刚毕业,要给小学六年级做家教,是补数学和英语的,基本上要讲些什么内容? 你说的六年级是指要升六年级了,还是六年级该升七年级了,我姑且认为是五年级升六年级吧,具体计划那要看学生的程度了,要根据不同的学生制定不同的计划,如果学生程度不好,那么就从五年级上册开始复习,巩固好基础后,再帮助他预习六年级的新知识,如果你程度好的话,可以不拘泥于书本上的知识,多讲一些新知识,比如说奥数方面的,推荐一本参考书,举一反三,可以用书本和举一反三两本书同时进行。仁者见仁,智者见智,你根据自己的习惯斟酌而定吧。我想做英语家教(小学初中的),但是不知道教学流程,希望各位有经验的盆友指点一下,嘿嘿。说得好的加分 我想做英语家教(小学初中的),但是不知道教学流程,希望各位有经验的盆友指点一下,嘿嘿。说得好的加分 前十分钟带读单词,第二天听写(最好自己筛选一些可以衍生出词组上初中英语是不是从头开始学? 因为我小学英语根本都听不懂 原本我考不上初中的 你的孩子英语学的怎么样2113?初一英语家5261教补习帮助你你家的4102孩子们英语学得怎么样呢1653?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.仔细做题误区一:去补课对策:按部就班才是正确的选择切记,任何一种言语的学习都必需靠时间的积聚,速成是绝对不可能的.误区二:背单词是首要任务对策:言语运用和了解才能最重要初一英语家教补习老师认为家长们平时只检查孩子的单词背诵情况实际上是完全错误的,因为背单词只是记住了意思,而不懂得真正的运用.所以这些家长们应该吸取教训.误区三:崇尚全外教教学对策:中英分离才是胜利之路家长们一听是外国的教授来为小孩子们讲课,他们明显就心动了,觉得人家外国的教授本来说的就是英语,而且又是教授肯定教课也就好,孩子也一定能学到最正规的英语.但是实际上呢,并不是会这样,反而有的人反其道而行.初一英语家教补习老师认为,外教上英语口语交流课,关于已有一定您好!我是一位英语家教.请问:如何教好:小学英语,初中英语,高中英语.谢谢! 做家教,先给你的学生做个小小的测验,口头上问他/她一些问题.或是问他看图识字.几分钟,你就知道他的程度去到哪里.小学小朋友应该能够做到decode,就是看到一个基本的词就读得出来.也就是说懂得发音个字母的关系.如果他不懂,那你就每次就功一个字母,B,跟他说B的发音是/b/.ball,boy,book,bird.然后,你让他学些小短语:a round ball,a tall boy,a nice book.a blue bird,不仅要会读,还要他把每个短语画出来.慢慢地你可让他开始造简单的句子.你做个小计划:口语每次有目的训练他什么(打招呼,问路,报时间等),语音重点是哪个?写点什么.可以带点英文笑话,迷语让小朋友猜.有很多很多的事可干.我觉得初中英文和高中英文不应该有一条很清楚的界线.语言要不断复习,不断练习.我发现很多学生连基本的口语或是基本的句型都没好好掌握,却被老师叫去翻译长篇大论的文章,发表雄心壮志的演讲,琢磨几乎在生活中几十年用不上的语法.笔头练习你可以让学生多造句(你有目的,比如着重某条语法,比如今天注重第三人称单数的造句,明天强调名词复数的变化等.)看图描述(你准备些图画就好).如果让高中生看故事,要培养他们的概况能力(to summarize the story)和叙述故事的能力.(to retell the story我英语专业毕业一年 英语放下有段时间了 想做初中或小学的家教兼职 如何准备 首先你是六级选手,对付初中的问题应该非常容易,做题方面你不用担心,他们的练习册或学校的习题你肯定很轻松做出来,主要是能给讲明白,(从你这么担心上就能看出来你是一个很负责,有责任心的老师),现在学生家长担心的是你是不是又经验的老师,他们可不想把自己的孩子给别人练手用。你去之前问问家长学生几年级学什么书,然后去新华书店看看教才,那还有教材全解,你系统了解下这本书一共将几个语法知识,然后你在给家长解释,家长肯定认为你是老手,然后推荐学生一本练习册,其实随便推荐一本就可以,当然你必须说这题从基础到提高都很全,在加上他们学校的练习册,你在跟踪辅导一段时间,成绩肯定能有所提高,跟家长推心置腹的说,孩子英语差不是几天就差下来的,所以几天根本看不出来效果,让他们给你3个月的时间,肯定能看出来效果,那么这三个月你就好好练手,把学生正学的教材弄透点就可以了;资料和讲义就不用了,你自己备一本教材全解就可以了,需要讲语法的时候就到网上下载配套习题,就是个练,学生还有不懂的么,课讲讲就可以,主要还是多做题。就说这么多了,祝你好运!
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