用外貌、语言、动作、神态、心理描写，方法写一篇我的妈妈作文 妈妈经常穿着彩色的2113衣服，头发长长的，一双眼睛圆圆的5261，鼻子4102扁扁的，嘴角上常常带着微笑，看起来很温柔。1653妈妈从天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。起来以后给我做面包，给爸爸准备粥，她是多么累呀！妈妈为人很热情。每次我带同学回家，她都会热情款待，同学们都说我妈妈好，说妈妈不光人热情，菜烧得也特别好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我们家跑，还妈妈，妈妈的叫，我都吃醋了，不过更多的是高兴，为自己有这样一位母亲骄傲呀！妈妈的性格很开朗，和我们根本就不象长辈关系，完全是朋友关系，让我的朋友们一点也没有压力和拘束感。妈妈心灵手巧，她还给我织了好几件毛衣。妈妈很诚实，也经常教育我要做个诚实的孩子。妈妈的性格和别人的性格极为不同，妈妈有一种坏习惯就是说话不给别人留面子．记得有一次，我的数学考试没及格，妈妈很是生气，她没有打我而是讽刺我说我是个大傻子，也许有的人和我一样有亲身经历，你们知道这对我门是多大的伤害吗！妈妈唯一的缺点就是非常爱唠叨，一件事总是要说好几次，我耳朵都快要起茧子了，早上上学妈妈总是告诉我要慢慢走小心车，上学不要淘气．妈妈呀妈妈我都11岁了，这些事你还用和我说吗？唉，我。
我想写一篇关于妈妈的作文200字，要求要动作描写外貌描写和细节描写 我最2113尊敬的人是我的妈妈，我最5261爱的人也是妈妈，是妈妈给予我生命4102，教给我做人的道理，妈妈把无1653私的爱都给了我，让我茁壮成长。我妈妈长着一头浓密的长发，圆圆的脸，我妈妈的脸像一个红苹果。弯弯的眉毛，明亮的眼睛，红红的嘴唇，中等身材，很苗条，我妈妈大约三十来岁，戴着一副金丝眼镜。我妈妈长得非常漂亮，性格温柔、落落大方、有爱心、细心，有什么好东西都先给我。有一天，我和妈妈在学完葫芦丝回家的路上看见有一位老爷爷在卖小鱼，我连忙跑过去，只见地上摆放着各种各样的鱼缸，鱼缸里有：鹦鹉鱼、孔雀鱼、金龙鱼、金鱼等。我说：“妈妈，咱们买几条小鱼吧。妈妈说：“好吧，买几条呢？我说：“买六条鱼吧！我们买了6条孔雀鱼，小心翼翼、高高兴兴的拎着小鱼回了家。妈妈把鱼缸刷得干干净净，然后我就轻轻地把小鱼儿放进鱼缸里，小鱼儿一进鱼缸，就快活的在水中游来游去，妈妈说：“以后这几条小鱼让你来养吧！我说：“哈哈，太好了！我知道这是妈妈在培养我，对小动物的耐心、爱心，将来做一个对社会有用的人。
要一篇描写妈妈的作文，要有外貌、动作、神态、语言、心理的描写 我的妈2113妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳5261叶眉，一双大眼睛和一张4102不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架1653着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非。
观察母亲在春节期间的言行举止，写一篇描写人物为主的作文.要通过细致的观察和形象的描写突出人物形象
老师要求我们写一篇关于观察父母，描写母爱的文章，该取什么题目好？ 父爱无言母爱无疆母亲，最是温暖我的那双手心父亲，最结实的依靠父母，赐予我生命的恩人
求一篇叫《我的母亲》的作文，要有自己的心理描写，母亲的动作和语言描写，
母爱的作文里面要有神态描写，动作描写，语言描写，心理描写，怎么写，教教我拜托 在妈妈唠叨声中成长“xx，你在干什么呢？又在磨蹭吧！“动作快点！“写字头抬高点儿！“字工整点儿！“写作业认真一点儿！听，妈妈又开始唠叨了。妈妈的唠叨，还真像电脑里的“复制”功能，每天都要重复无数遍！有时候我真想给妈妈的嘴巴按一个开关，让她别再唠叨了！我不记得妈妈是从何时起变得十分唠叨，不管我做什么事，要去哪里，甚至在家里写作业，妈妈也免不了要唠叨几句！我上二、三年级的时候，每次出门时，妈妈总要边帮我整理好衣着，一边又开始了唠叨，“在学校要听老师的话，下课不要在地上玩，不要把衣服弄脏了”，看着妈妈这副一点儿也不耐烦的脸，我在心里头笑了。“难道妈妈不累吗？为了逃避“妈妈的唠叨，而“欺骗”妈妈。我快要上学去了，一想到妈妈又要为我而又开始了她从不厌烦唠叨，想到这里，看见妈妈去我房间整理东西时我就趁着妈妈不在，忙着把早餐往嘴里塞，尽管我的嘴小，塞不进去几个，但是我还是“拼命”地塞呀塞，看见妈妈准备出来了，我就马上背起书包，道了一声”“妈妈，我走了。就往外跑，妈妈也跟着出来，看见我离她很远，就在门口大声说：“不要把衣服弄脏了，要听老师的话…”虽然我离妈妈很远，但我还是能模模糊地听到。不要把。
[小学生作文心理描写]今天发来通知，我孙鹤源获得了全国作文大赛一等奖，明天就要颁奖了，小学生作文心理描写。这时，正在上语文课，我胳膊拄着桌子，正酝酿着明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服，起码也要穿公主裙！明天我不能披头，这样显得不庄重，那就盘头吧，盘头比较哦啊有气质。不能穿运动鞋，要穿高跟鞋吧！明天，我将是全国的小名人，也是全国最漂亮的小学生了。哈哈，我在市政府的大厅中，坐在第一排，第一个点到的就是我。一叫到我，我激动得快要哭出来了，却佯装镇定，昂首挺胸地走上领奖台。我站在台上，举着奖杯，台下的观众纷纷投来羡慕的目光。我在台上的一边站着，台下的观众看着台上，我简直掉进了蜜罐里一样。孙鹤源！语文老师大喝一声。我被惊醒了，你虽然成了荣获全国作文一等奖中的一员，但是你不能不听课呀！老师说的这几句我一句都没听进去，同学们下课对我说：你也太骄傲了…指导教师：孔繁岐 心理描写是刻画人物形象的一项基本功，深刻的心理刻画，能够充分地展现人物复杂的内心情感，使其更加丰满真实，要写好人物，首先要在日常生活中注意观察各式各样的人，对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、兴趣爱好等，都要细心观察，。
关于认真观察你的父母亲或母亲进行细节描写，表现人物性格的作文. 五月的第二个星期天，又是一个母亲节！小时候怎么过母亲节已经没有印象了e799bee5baa6e58685e5aeb931333337613866，可能是生活在小县城的缘故吧，孩子不在意，母亲也不在意，那一天和平常没什么两样。长大了一点，在花花绿绿的宣传声中，也会随便和母亲说一声“节日快乐”，母亲先是惊讶然后笑笑，母亲节也就过了。离开了家，经常想起母亲，想起母亲的唠叨，想起母亲做的饭，于是开始主动留心五月的周末，在母亲节的前一天打个电话：“妈妈，节日快乐！电话那边，听到的依然是母亲一如既往的关心。快毕业了，这个周末是学生时代最后一个母亲节了，写下这些文字，就当是送给母亲的一个礼物吧。考虑了许久，关于母亲的故事很多很多，却不知道如何开始，也许是自己太久没有写文章的缘故，或是我更愿意把那份感情放在心里吧…记得高三时，由于住校条件不好，为了安静学习便在学校附近租了一间房子，母亲搬过来开始陪读。每天早晨母亲喊我起床，放学回家可口的饭菜已经摆在桌上，晚上我学习母亲也睡得很晚。那段时间母亲说是她最开心的日子，对于我，当然也是很难忘的一段经历，不仅仅是因为高三的苦读，还因为和母亲在一起温暖而又开心的氛围。记忆中，母亲一直是一个。
