高中理科数学的计数原理有什么解题技巧 1.分类计数原理（1）首先弄清要完成一件什么事，怎样才算完成这件事；（2）要确定一个分类标准，分类要做到“不重不漏”，即任意完成这件事的两种方法都是不同的，且完成这。
分类加法计数原理和分步乘法计数原理的公式是什么，A
如何学好计数原理？ 1．分类加法计数和分步乘法计数是处理计数问题的两种基本思想方法，要着眼于搞清它们之间的区别与联系，要根据实际问题，认真思考、细心体会、准确理解和把握这两个计数。
分步计数原理和排列数有什么具体详细的区别？
分类计数原理和分步计数原理的有什么区别？ 分类计数原理是指做一件2113事，5261有n类的办法，像在第1类办法中有m1种不同4102的方法，在第2类办法中1653有m2种不同的方法，…，在第n类办法中有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法。分步计数原理是指完成一件事，需要分成n个步骤，像做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N=m1×m2×…×mn种不同的方法。
排列的计算“分步”和“分类”如何正确的区分？ 1）如果完成一件事的各种方法是相互独立的，那么计算完成这件事的方法数时，使用分类计数原理．（加法原理）（2）如果完成一件事的各个步骤是相互联系的，即各个步骤都必须完成，这件事才算完成，那么计算完成这件事的方法数时，使用分步计数原理．（乘法原理）（3）分类计数原理、来法原理是推导排列数、组合数公式的理论基础，也是求解排列、组合问题的基本思想方法，这两个原理十分重要必须认真学好，并正确地灵活加以应用．
分步计数原理和排列数有什么具体详细的区别？也就是给出一道题怎么知道用哪种方法做？教科书中指出元素相互之间没有影响要用分步计数原理计算。可是同时还指出各个步骤中的方法相互依存。
基本计数原理4 三个人传球，互相传递每人每次只能接一下，由甲开始，经过5次传递后，又传回給甲，则不同的传递多少种？解：第一步，由甲开始可传给乙或丙，有2种方法 第二步由乙(或丙)传给另两人，。
独立事件可以用计数原理么，就是A，C的那个么。谢谢，专家解答，谢谢， 我不是专家，我就说说自己的看法。独立事件是指两个事件之间互不影响，如果题中同时涉及独立事件和排列或者组合的问题，当然可以使用计数原理的方法了。排列组合这类型的一般都是以选择填空题出现，而独立事件一般在大题中出现，和随机变量的分布列这些知识点一起考(我在的省是这样的，如果不同，那就另说)。推荐楼主去看看独立事件和排列数，组合数的定义。
有20个代表相互握手有多少握法？（是分类计数原理还是分布计数原理）因为19+18+17+.+1= 分步计数原理，给二十个人分别编号1-20，第一步，1号跟其余19人握手共19次.第二步，2号跟除1号以外的其余18人握手，共18次.第三步，3号跟除1、2号外的17人握手，共17次.以此类推，共握手19+18+17+.+2+1=190次
