仓库内部储存区域如何划分及标识如何确定 储存区域可划分2113为：待检区，待处理区，不合格品5261隔离区，合格品储存区。4102待检区：用于暂存处于检1653验过程中的商品。处于待检状态的商品一般采用黄色标识以区别于其他状态的商品。待处理区：待处理区用于暂存不具备验收条件或质量暂时不能确认的商品。处于待处理状态的商品一般采用白色标识以区别于其他状态的商品。不合格品隔离区：不合格品隔离区用于暂存质量不合格的商品。处于不合格品隔离状态的商品一般采用红色标识以区别于其他状态的商品。合格品储存区：合格品储存区用于储存合格的商品。处于合格状态的商品一般采用绿色标识以区别于其他状态的商品。扩展资料：仓库具有一定的空间，用于储存物品，并根据储存物品的特性配备相应的设备，以保持储存物品完好性。例如：储存挥发性溶剂的仓库，必须设有通风设备，以防止空气中挥发性物质含量过高而引起爆炸。贮存精密仪器的仓库，需防潮、防尘、恒温，因此，应设立空调、恒温等设备。在仓库作业时，还有一个基本要求，就是防止搬运和堆放时碰坏、压坏物品。从而要求搬运器具和操作方法的不断改进和完善，使仓库真正起到贮存和保管的作用。参考资料来源：-仓库
教育标识系统的校园环境标识导向分级原则
英文高手请帮我翻译一下。做办公室的标识牌 Human Resources Department Brand Center Strategic Research Department Sales Department Meeting Hall Deputy Managing Director General Manager canteen Engineering。
学校标识系统设计需要注意哪些问题 一、学校标识系统的概述学校标识系统主要是指以学生、老师及工作人员为主的活动范围的城市建筑区域的行为引导系统，以及此范围区域的业态名称、功能说明、服务体系。包括：城市道路、建筑楼宇、公共空间、绿化环境、配套服务设施等。二、学校标识系统的范围学校标识系统的范围主要是指学校周边的城市道路、教学区、生活区、公共配套、操场、体育场馆、图书馆等。2.1 外围环境标识系统：2.1.1 校园外围2.1.2 城市道路2.1.3 校区之间2.1.4 学校形象牌2.1.5 学校出入口2.1.6 车行入口2.1.7 人行入口2.2 校园公共环境系统：2.2.1 校园平面图2.2.2 区域环境平面图2.2.3 多项指示牌2.2.4 公共设施指引2.2.5 道路名称牌2.2.6 草地牌2.3 公用建筑：2.3.1 办公楼2.3.2 教学楼2.3.3 宿舍楼2.3.4 食堂2.3.5 图书馆2.3.6 多功能厅2.3.7 体育馆2.3.8 体育场2.3.9 公共活动空间2.3.10 酒店2.3.11 商业三、标识系统规划设计的流程3.1项目分析3.2搜集资料3.3分析资料3.4相关标准、规范3.5规划理念3.6规划依据3.7流线分析3.8设计清单3.9部分造型、颜色、材质使用建议3.10方案设计3.11制作图3.12竣工图3.13项目文件整理3.14建档河南刻度。
