对弘扬中华传统美德的感悟与建议 中华传统美德源远流长，堪称国粹。弘扬中华传统美德，培育孩子们的民族精神，是新时期德育工作的重要内容。一年来，在教育局领导的关心支持和指导下，在全校师生的共同努力。
小学成长档案袋里有什么 一些相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况。成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长“故事”，是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其最终。
小学生成长记录袋是什么东西，如何做？用什么东西做“袋”？ 用档案袋之类的就可以了 下面为参考 一、如何设计“成长记录袋”学生成长记录袋也就是学生档案袋，主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料，如：优秀。
如何在综合实践课中渗透德育教育 摘 要：新课程下的综合实践活动课具有很强的开放性、实践性等特点。在综合实践活动课的活动过程中渗透德育的养成教育比别的学科渗透德育内容具有更大的教育空间和教育价值。
七年级班主任工作总结 (七年级下册) 何素英 今年我仍然带去年那班学生，与他们间的感情也日益颇深。转眼间一学期将要结束了，静心思虑，茫然中似又有所收获，为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结。
如何建立以生为本的班级管理制度？ 在学生心目中，新班主任总会具有一种神秘感。为此，接班时，我主要从三方面了解学生：①我先查阅学生档案，对学生操行，学习情况进行归类和分析，还向原班主任了解情况，。
应该选拔什么的教师样能当班主任？ 选拔什么样的教师当班主任？这位教师必须是教学方面业绩很突出、管理能力相当强、而且工作肯负责任、乐于吃苦的人的人担当班主任工作。一个班级的全方位管理很大程度上取决于班主任卓越的组织能力和协调能力。班主任就是这个班的带头人，而且在授课业务水平上更是要有扎实过得硬的工夫。在积极善于管理的基础上，自己带的学科也直接影响其他学科的成绩的发挥。所以当好班的人所具备的自身条件是最为重要的。
如何观课议课，才能促进课堂质量提高？ 课堂教学是学生获取知识最最重要的阵地。观课议课是学校促进教师成长，提高教师教学方法和业务能力的一项重要举措。我校一直是这样践行：1、学校每周三设为\"家长开放日。广大家长凭\"家校联系卡\"走进课堂观课评课。2、蹲点年级领导每周确保2次以上，带领同科教师\"下沉课堂\"观课评课。3、组织中青年教师开展优质课比武进行观课议课活动。4、举行\"省市骨干教师，名师工作室\"优秀课展示进行观课议课活动。硬性规定观课必议，授课者记录评议情况，相互交流。多年的坚持，已形成风清气正的开门听课的气氛，学校的教学质量一直名列前茅，迎得广大家长口啤。观课议课学校推行了一套成熟评估体系：教学目的，教学重点难点，教学内容，教学方法，课堂效果，学生知识掌握等，让授课者和听课人都有很大收益。提供我校管理模式，仅作参考共勉。
