高二文科生应如何学习？ 一个已经上大学的文科狗来回答这个问题首先，不要准备错题本，没必要，你肯定不看，可能是我见识浅薄，但…
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世界洋流分布规律简图
阐明教师在种植与饲养方法的运用过程中，应注意哪些问题 一、以语言传递信息为主的方法 以语言传递信息为主的教学方法，是指教师和学生通过口头语言或者运用书面语言传授知识、技能，发展智力，进行思想教育的教学方法。。
高一地理，季风环流 三、季风环流1.概念[教师]大范围地区的盛行风随季节而有显著改变的现象，称为季风。结合课本p41 活动题 看看季风主要分布在什么地方？风向怎样变化？。
直接影响大气降水的因素4个选项 A：太阳辐射 B大气环流 C：下垫面活动 D人类活动 选哪个
怎样才能上好地理公开课 有关水资源的？ 我听过一节水资源的公开课，主要就是要有趣，让他们在实际生活的例子中感受到水资源的珍贵，把他们的情绪带动起来
为什么蝙蝠只在晚上出来活动？ 科学家发现，蟑螂身上带着一只奇妙的\"时钟。科学家把蟑螂关在密室里，自动仪表控制着内部的温度、湿度和气压，隔绝了外界的一切音响，并用红外线追踪它的行动。。
可以给我一个高一地理上册第二章第四节的知识解析么？非常感谢/ 2．4全球性大气环流 教学目标 1.知识目标：理解三圈环流的形成过程，掌握气压带与风带的形成和季节性移动规律，掌握季风的形成、分布与特点。2.能力目标：运用对比、类比。
求人教版高中地理必修一全教案 最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：lanbou001第一章行星地球第一节宇宙中的地球教学目标：知识与技能1.了解天体的主要类型和天体系统的层次，描述地球的宇宙环境。2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上生命存在的原因。3.培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。过程与方法1.分析图片，形成宇宙物质性的观念，形成天体系统各层次的感性认识。2.利用图表分析法和比较法自主探究地球在太阳系中的普通性和特殊性。情感、态度与价值观通过学习帮助学生树立正确的宇宙观。教学重点1.天体系统的层次及地球在宇宙中的位置。2.地球的普通性和特殊性，地球上生命存在的条件。教学难点地球上生命存在的原因。教具准备课本插图和课件课时安排2课时教学过程［新课导入］师：这是我们进入高中以来的第一节地理课。我知道大家在初中学过地理，也许你对地理很有兴趣，也许你不曾重视地理，但只要你学过地理，你应该体会到地理知识在我们的日常生活中会给你很多帮助。今天我们学习的地理与初中时有了许多的不同，它不仅仅是学习某个地理事物在什么地方。人们总是用“上知天文下晓地理”来形容某人知识的渊博，今天就先带你到。
