学生总不按时交作业该如何处理为妥？ 1、界定。并不是所有的学生都不交作业，不交作业的只是一少部分。2、分析。对经常不交作业的学生的原因进行分析。有的可能不懂，不想做；有的可能家庭原因，没法做；。
怎样处理不交作业的学生？ 平时2113课间休息时，办公室里总会来几个老不做作业的5261学生，这引出了4102老师们的注意。于是魏老师提议说1653：“我们本周的教研课题就来讨论学生不交作业怎么办这个课题吧！大家都表示同意。于是，本周三我们八年级的老师在教研组长的带领下，在八年级办公室深入的讨论了这个课题。老师们结合自己平时教学中的实际经验及反思，经过一番“口诛”之后，针对学生平时不交作业的情况，总结出可采取以下对策：1、先审视我们留的作业，题量和内容是否合适，在我们做好的基础上，再逐渐引导学生开始做题，不断鼓励他们，哪怕一点点进步都是应该给予鼓励。也许开始成效并不明显，时间长了，我们应该可以看到他们的进步。2、可以单独他留另一份作业。说这是特别关照的，明天单独拿过来，看他怎么做，不是冥顽不化就有希望。应从作业的质和量上多下一些功夫，出一些精而少的练习作为作业，既不会增加学生的负担，又达到了巩固的目的。如果是作业特别少，而他还是不完成，决不能姑息他，让他养成懒惰的毛病，应及时让他补上作业，否则又一个后进生又要出现了。3、个别学生观念不对。有一些同学，不写作业，往往是他们觉得老师留的这些作业，他都会做了，没必要总是写那么。
学生不按时交作业怎么办？
怎么有效教育不按时交作业的学生 1.经常不交作业的问题及危害这个教育故事反映的是中学生不交作业的问题。经常不写作业，课堂学习的内容得不到联系与巩固，学习成绩一定下滑。写作业是学生天经地义的事，学生要完成作业，这是《中学生守则》的要求，人人都要遵守，一个学生经常不完成作业，他在同学心目中的形象会受损害。学生不写作业也会受到老师的批评或惩罚，长此以往容易失去自尊。2.经常不交作业的具体成因（1）缺乏兴趣与信心兴趣对中学生的成功至关重要。缺乏兴趣最容易失去信心，很难获得成功。（2）学生自身的懒惰情绪许多学生缺乏上进心，过于懒惰，预示对于老师布置的作业和任务满不在乎。这些懒惰、缺乏上进心的情况，可能是家庭不良的教育所致，也可能是因为学生自身的散漫性格。（3）缺乏监督当前社会工作节奏快，许多父母忙于工作，缺少对孩子的监督和帮助，这很容易让孩子养成不良的行为习惯。3.经常不交作业学生的教育策略（1）用爱心感化关心学生、理解学生、尊重学生都是教师爱心的表现。中学生对教师爱心格外看重，因为他们正处于人生的十字路口，虽独立意识增强，情感日益丰富，但各方面还不成熟，思想起伏大，心理承受力差，还不能很好地把握自己，这样，他们希望老师能给予。
初中学生不按时交作业怎样处理？ 我觉得对学生要心平气和而且还要管到正当的地方不要动不复动就摆老师架子记得我上初中的时候如果学生一犯错误就减分一星期总结一次等到周日放假的时候每减两分就捡一个饮料瓶制周一带到学校由班长或特定人员等到学校里有收破烂的就拿去卖掉当班费用如果没有瓶子就每减两分就罚一角百钱罚的钱有由班长或特定人员千万别由老师保管免得引起误会到了学期度末给大家买一些笔记本或笔什么的这样大家都会有所遵守记录集体减分方式 可以由老师和学生共同制定
如何巧妙的处理学生不交作业问题？ 孩子做作业的作用无外乎有这几个方面：1.检查是否理解和能灵活运用.2、检查学习效果。3、练习手脑配合能力.4、提高熟练度.5、提高做题速度。效果最佳的是。如果你有时间可以单独约谈这些不交作业的学生。了解不交作业的原因。针对不同的原因，可以有不同的对待。1.有的孩子比较聪明，一看就会，并且能够保证做对，做题速度也很不错，这样的话你就不必要要求他完成你布置的作业。建议他找一些有难度、有深度、和有广度质量比较高的题来做，但是一定要交作业！2.对那些不愿意学习和学习不认真的孩子。可以和他讲明做作业的作用和重要性。他越不做越不会做，多做最起码可以保证学会，要求他每次都要认真完成作业。3.对于那些屡教不改的学生，可以叫家长来和家长认真沟通。告诉家长，也不要因为这些批评孩子和打骂孩子，他只要写作业就行。家校合作，促进孩子的学习。其次就是可以在上课后，提问学生验收他的学习成效。引起他的重视。如果答题效果不是太理想，你也不要讽刺挖苦，只要起到促进学习的作用就可以了。最简单粗暴的做法是，让那些没有交作业的学生起立，当众批评。以叫家长、停课、开除作为威胁。这样做可以让学生交作业，但是会引起学生的惧怕和反感。从而对你这。
小学生不按时完成作业的现象怎么处理
学生不按时交作业，应该怎么办呢？ 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：ak8es4学生不交作业怎么办？在教学中，经常发现有个别学生，始终不交作业。为什么会出现这种现象，遇到这种学生应该是怎么解决。今晚，我们大家就来讨论这个问题。常言道：“没有调查就没有发言权”首先我要弄明孩子们为什么不完成作业。我找到了问题的症结，不做作业的情况有这么几种原因：（1）、教师布置的作业太多，有的还太难，远远超出了国家规定的中小学生家庭作业时间的范围和孩子们的现有能力，让学生望而生畏。（2）、老师布置的作业多属于重复机械抄写的内容，枯燥乏味，引不起学生的兴趣。（3）、由于学生自身自制力较弱，有的没有自觉性，缺乏家长的有效监督。我认为要解决学生不交作业的问题，首先要弄清不交的原因。结合我在课堂上的观察，认为学生不做作业的主要原因有：1、学生没有养成良好的作业习惯和高效的学习的方法。由于良好的习惯没有形成，学习的方法不对头，加上作业量较大，学生难以适应，应付不过来，同时不能充分认识做作业的重要性，导致作业质量差，常受批评，以至作业拖沓，甚至不做。2、效率低、速度慢。这方面的原因有三个，一是学生本身书写速度慢。二是做作业时注意力不集中，外界有。
不按时交作业的 学生保证书怎么写 ，急急急急急急！ XX老师：这是一次十分深刻的检查，我对于我这次e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333335326231犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话。
