因为工作中我有一个领导开会的文件没有传达到位，发现后及时纠正了有法律保护吗？
传达上级会议精神会标怎么写，要不要在结尾加传达xx会议精神的会议会议二字 创作思路：只要把会议精神2113总结加归纳写出来就可以5261了，但是4102一定不要落了重要的内容。要在结尾加1653传达xx会议精神的会议会议二字。如果是会前制定会议流程的话，如传达上级精神、会议内容（或者主题或者任务）、袭参加会议人员和出席领导，最后主持人提出贯彻会议精神的要求，主管领导部署工作，还要写上会议的时间地点以及会议的食宿安排等内容.总之要看领导怎样定的来写。正文：传达会议精神简报传达会议精神传达会议精神9月7下午5时，崇尔乡中心小学办公室内24名教职工齐聚一堂，隆重召开新学期教育工作会议。会议重点传达了6日全县教育工作会议精神，同时就新学期工作进行了安排与展望。会议首先由泽巴色郎同志带领全体职工深入学习了县委书记邓真言佩的《振奋精神抢抓机遇爱岗敬业求实创新—奋力开创若尔盖民族教育事业发展新局面》在全县教育工作会议上的讲话、县长靳东的《抢抓机遇乘势而上—努力办好让人民满意的民族教育》精彩发言；县委县政府关于表彰优秀单位及个人的通报；县委县政府《关于若尔盖县促进教育发展新跨越的决定》，要求全体职工新学期要有新精神新气象，要以全新的姿态应对教育改革的新形势，不辱使命，再创辉煌。接着张成刚。
基层党组织建设存在哪些突出问题，有哪些具体表现 一、个别党2113组织“一把手”角色定位不准，5261党建意识不强。表现为：个别党组织“4102一把手”把工作重心和主要1653精力放在业务工作上，忽视了支部书记的责任，对支部建设和党员管理用心不够，存在党建工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。二、少数基层党组织抓党建工作被动应付，工作质量不高。表现为：传达学习上级指示敷衍塞责，满足于会开了，文件念了，领导讲话传达了，至于怎么领会精神实质，怎样统一“一班人”思想，如何结合实际贯彻落实，就没有下文。三、少数基层组织对党员的教育形式单一，管理监督乏力。表现为：多数党内组织生活仍以读报纸、学文件为主，与工作实际结合不紧，形式单一枯燥，组织生活存在形式主义和随意性，党课教育存在简单化倾向，“三会一课”制度执行仍有差距。四、一些基层党组织落实党内制度有差距，机制运行不畅。表现为：部分基层党组织负责人，因身兼数职，既管党务又管政务，存在岗位职责不清、任务分工不明，抓不住工作重点，甚至忽略了党务工作。五、个别党务干部对抓党建工作缺乏荣誉感，能力素质偏弱。表现为：少数党务干部对党务知识缺乏系统培训和基本了解，把不住规律，抓不住要点，抓党建工作。
要给传达上级领导讲话精神的人鼓掌吗？ 我是感觉没啥必要，不过中国就是这样，要是领导讲话，有人带头鼓掌，你不鼓掌被人看见就不好，至少也装腔作势吧，如你上面所说，人家都说鼓掌了，不鼓掌还真是不给面子，碍于所谓面子，只得鼓掌欢迎了，中国文化，中国式政治，呵呵。
党委会议传达文件书写格式 会议传达提纲从一般意义上讲，是指参加上级机关召开的会议后，为了向本级或下级机关传达会议精神而写的书面材料。会议传达提纲没有固定的格式要求。其主要内容由以下几个部分构成：1.会议概况。一般作为会议传达提纲的开头，包括会议的起止时间、地点、议题、议程、出席会议的领导以及与会人员等情况。2.会议基本精神。这是会议传达提纲的核心内容，应根据会议精神的不同而各有侧重。比如，关于上级机关或领导指示的会议传达提纲，以及上级机关部署安排工作的会议传达提纲，应重点列出有关指示精神和工作要求；关于总结工作或交流经验的会议传达提纲，应重点列出会议总结交流了哪些经验，讨论研究了哪些问题，领导作了哪些指示，形成了哪些决议，布置安排了哪些工作，提出了哪些要求等。有些传达提纲还应加上对会议的评价、感受和体会。对会议的评价主要是会议召开的意义，对会议的成败的看法；感受和体会则是参加会议的收获等。3.贯彻会议精神的具体意见。它是在传达会议精神的基础上，提出的本单位本部门贯彻会议精神的具体意见，内容包括对会议部署工作的贯彻落实的意见、分工、安排和要求等。例文：全省国税局长会议精神传达提纲(二000年八月十四日)全省国税局长会议于2(则年8月。
中纪委网站详解：学习贯彻上级精神应该怎么学
怎样写好领导讲话稿和汇报材料？ 很久以前，我是秘书，专门码字。领导水平很高，能力很强，但没时间写材料，面对市委、市府和省厅的材料，我常常通宵达旦，写啊，写啊…真的可用呕心呖血，几乎伤透脑洞，接受任务后，心理压力很大，常常一人闷坐在沙发上，冥想苦想…但是，这么以来，时间久了，发现也有别人没有的收获，自己理论水平不断提高，视野不断开阔，能力逐渐超群…写起材料来也慢慢 ？自信，得心应手了…几年后，做了办公室主任。又若干年，成了最年轻的局领导…先说自己的经历，想必你看了已经 ？了收获。下面谈谈怎样写好领导讲话材料，要注意哪些方面？一要精心研读上级文件，和上级领导同类讲话材料，并通过公开的报刊杂志了解周边地区同类工作情况。此为收集材料阶段。二要领会领导意图。领导交办时，要注意听，认真记。领导谈话也许比较零散，缺乏逻辑性，但里面 ？领导的观点，要全面记，回来后认真分析，去伪存真。有些看似废话也要记，这是领导的个人语言风格，把握好了，写出来的领导讲话就 ？他的个性风彩，就能传神。三要把握本地这项工作的进展情况，存在什么问题，领导平时的工作想法、要求和打算。数据要实，不要想当然地去编。四要做好结合的文章。领导文章重要在观点。在吃透。
为什么领导总喜欢开会，而且一讲就停不下来？ 不是领导总喜欢开会，而是开会是领导的一种工作方式一、上级开会，必须参加虽是领导，但是在上级面前也是下属，参加上级会议是义务，必须参加。参加上级会议，是领受任务的重要渠道。传达上级会议精神，也是领导给下级开会的一个原因。二、对下开会，是工作需要对下开会，一是贯彻落实上级会议精神，二是发布自己的工作思路，布置、检查工作。一对多，是领导讲话“多”和“长”的主要原因一、一个领导面对多个上级一个领导，有时要面对多个上级，参加不同的组织召集的会议。在向下传达时，也是多项内容朝下传达。对于下属来说，就觉得领导开会多，讲话多。尤其是，当上级会议多时，领导不得不多开会，以便及时贯彻落实上级布置的工作。此时，领导的开会多、讲话多，也是不得而知。二、一个领导面对多个下级这也是需要下属多理解的地方。领导开会，有几个内容需要讲，涉及不同部门或人员。但是参会的人只关注与自己有关的内容，对其他内容不感兴趣，不关心，就会觉得领导讲的多和长。正确看待领导开会多，讲话多从管理学来说，领导更多的是动脑和动口，下属更多的是动手。而开会是传布领导思想、思路、计划、方案等的重要方式。“说”，指挥、布置、安排，是领导正常的工作。
