近日，山西省长治市把裸眼视力和体重考核结果纳入中考总成绩的消息，引发社会关注。该市宣布从2022年开始，中考将增设学生综合素质评价50分，在身体素质的20分中，学生体重、裸眼视力情况，各占5分。对于先天性近视的学生，家长可提供孩子自近视以来的医院就诊及治疗相关证明材料，学校审核公示无异议后，可直接得5分。长治市教育局相关负责人还特别强调：对裸眼视力的考察，最高分和最低分最多相差两分。
这项政策公布后，立即引起争议。有人认为通过家长最在乎的分数来倒逼督促用眼卫生的落实，是最有效的途径；有人则认为此举涉嫌歧视，容易给孩子造成心理阴影，同时给本就不堪重负的家长又加了一层码。不少网友还表达第三层隐忧，此举有可能给权力寻租留下操作空间，既然提供证明就可以拿满5分，很难保证不会有去医院“活动活动”的家长。毕竟，中考事大，1分都可以刷下一批人，况2分乎。
中小学生群体中，小胖墩和小眼镜越来越多，全社会都很关注。2018年，教育部等部门联合出台《综合防控儿童青少年近视实施方案》，明确“将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标”。不必怀疑长治市此项政策的良好初衷，但保护视力的决策不能拍脑门。“小眼镜”课堂上比比皆是，已是无法改变的现实。近视重在预防，但已经近视基本不可逆，岂不是等着扣分？再说，升学压力并未减弱，课业竞争之外，还有各类专长的比拼；疫情暴发以来，网课时间大幅增长，想不对着手机电脑都不行，学生的视力困境似乎还在加深。事实上，很多近视眼就是被“分”逼出来的，如今又要用“分”去倒逼他们，虽然用心良苦，但此举是否能够“得分”，实在令人存疑，毕竟造成近视的病根并不会因此解除。
没有一个家长愿意自己的孩子小小年纪就戴上眼镜，在预防近视这件事上，社会、学校、家庭的目标，原本是高度统一的。但有多少家长和学生会为了“视力分”，减少看书做作业的时间？矫正近视，教育管理者就不能短视，学校和家庭联手，共同解放孩子的眼睛，才是治本之道。
