什么是森林生态系统？ 森林生态2113系统是地球上陆地生态系统的主体，在5261维持地球与4102生态平衡中起着关键的无法替1653代的作用，它是人类赖以生存和发展所必需的环境条件。随着社会经济的发展和人们认识的提高，人们发现森林的生态功能价值将随着社会的发展越来越显现，是人类持续发展所必不可少的。森林生态系统指以森林为主要生产者的陆地生态系统。森林生态系统是陆地生态系统中面积最大、结构最复杂、功能最稳定、生物量最大的生态系统。其基本特征如下：（1）为湿润气候下演替所形成的顶极平衡状态，生物种类及其生活型类别最丰富，系统最基本的成分是乔木和其他木本植物。（2）层次结构、层片结构和营养结构复杂，食物链纵横交叉构成复杂的食物网，环境空间以及营养物质利用充分。（3）生产力最高、生物量最大（大约是陆地生物量的90％）。（4）对自然环境具有很强的自然调节能力，特别是调节气候、涵养水源、净化空气、保持水土、防风固沙、吸烟滞尘、改变区域水热状况等方面有着突出的作用。此外，对人类生产和生活也具有重要意义。
我儿子西南林业大学林学专业大一新生，这所学校实力怎么样，今后就业情况怎么样？ 西南林业大学是由昆明农林学院的林学系与南迁昆明的北京林学院合并办学，在1973年成立的云南林业学院，1978年，北京林学院迁回北京后，学校变更为云南林学院，直属国家林部管理。1983年更名为西南林学院，为林业部直属的六所区域性林业本科院校之一，2000年学校由国家林业局直属高校调整为中央与地方共建，以省为主管理，2010年更名为西南林业大学。学校是我国西部地区唯一独立设置，以林学学科为主，生态环境学科为特色，理工，农，文，法，艺等多学科协调发展的林业本科高校，是国家卓越农林人才培养计划高校，卓越工程师教育培养计划高校，2016年成为中西部高校基础能力建设工程支持院校。学校现有林学院，木材科学与工程学院，园林园艺学院，生命科学学院，生态与环境学院，土木工程学院，生物多样性保护学院，大数据与智能工程学院，机械交通学院，地理与生态旅游学院，湿地学院，数理学院，化学工程学院，马克思主义学院，文法学院，经济管理学院，会计学院，外国语学院，艺术与设计学院，体育学院，继续教育学院，国际学院，研究生院等23个教学单位。学校现有全日制在校本科生22384人，硕士研究生2033人，博士研究生85人，有在编教职工1211人，特岗人员207人，编外工作。
我国的森林生态系统有哪些优势和存在的问题？ 一.优势中国幅员辽阔，由于各地自然条件不同，加之植物种类繁多，森林植物和森林类型极为丰富多样：① 东北针叶林及针阔叶混交林。中国主要天然林区，现有森林3094万公顷，占全国的26.9%；森林蓄积量28.9亿立方米，占全国32%；森林覆盖率约为37.6%。经过采伐更新和人工改造经营，区内人工林的比重将逐渐增加。本区西北部的大兴安岭主要是落叶松(兴安落叶松)林和采伐后的桦木、山杨次生林、部分地区有樟子松林，沿河流有杨树和钻天柳(亦称朝鲜柳)，东南部有生长不良的蒙古栎林。小兴安岭主要是红松林和针阔叶混交林，针叶树除红松外有落叶松、鱼鳞松、红皮云杉和冷杉(臭松)；阔叶树有椴树、水曲柳、核桃楸、黄菠萝、榆树和槭树类及多种桦木和杨树。长白山区的森林与小兴安岭林区相近似，但阔叶树种的比重增加，并有沙松(冷杉一种)和长白赤松。②西南亚高山针叶林和针阔叶混交林。位于青藏高原的东南部，是中国第2重要天然林区。这一林区海拔高差很大，森林主要分布于山坡中下部，一般在4000米以下。全区有林地面积2245万公顷，占全国19.5%；森林蓄积量35.8亿立方米，占全国39.7%；森林覆盖率28.3%。林区针叶树有多种冷杉、云杉及落叶松、高山松、铁杉；阔叶树有多种桦木、槭树、。
什么是森林生态效益补偿？ 国家从2001年开始启动森林生态效益补偿工作，中央财政专门设立了“森林生态补偿基金”。补偿对象：主要用于公益林管护 者发生的营造、抚育、保护和管理等支出。。
