老舍猫教学设计 老舍《猫》教学设计包括哪些精彩的教学环节呢？猫在老舍先生的笔下，被赋予了可、傲娇的品性，但是正是因为这些品性，猫历来深受人们的喜爱。下面是小编分享的老舍《猫》。
老舍猫教学教案设计 【学习目标】1、认识7个生字，会写13个生字，正确读写古怪、任凭、屏息凝视、变化多端、跌倒、枝折花落等词语。2、有感情朗读课文，继续练习默读课文，背诵自己喜欢的部分。
教案设计意图怎么写 《猫》教学2113设计及设计意图一、5261教学内容：小学语文新课标4102版第十册第六课二、1653教材和学情分析《猫》是我国著名作家老舍的作品。作者通过观察猫的神态、动作，倾听猫的叫声等，用通俗生动的语言细致地把成年猫的古怪性格以及刚满月的小猫的淘气可爱描写得活灵活现，文章结构严谨，内容具体，语言形象逼真。全文字里行间流露着老舍先生对猫的喜爱之情。绍猫的性格特点时，用平实、朴素无雕琢的语言将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。本文是一篇讲读课文，基于五年级学生有了一定的理解、分析和概括的能力，教学本课应在学生预习的基础上，通过学生合作交流，自主探究，引导学生理清文章脉络，通过朗读和对重点词句的推敲，加强学生对课文内容理解，培养学生的分析、观察能力，学习作者精妙的写作手法；体会人与猫之间那份和谐、美好，感受人与动物和谐相处的美好意境。三、教学目标1、知识与技能：学习生字新词，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2、过程与方法：揣摩重点词语、句子，体会猫性格古怪的特点及它的活泼可爱。感受作者用具体事例表现动物特点的写作方法。3、情感态度与价值观：感受。
四年级语文老舍的《猫》-(1) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：君临天下猫教学目标：知识与技能：使学生了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。过程与方法：训练学生运用“摘句归纳法”概括段意，以提高学生明确、完整、简洁地表达段意的能力，促进逻辑思维e5a48de588b6e799bee5baa631333433626565的发展。情感、态度、价值观：学会生字新词，能在具体的语言环境中体会字词所表达的感情。教学重点、难点：重点：学习用“摘句法”归纳段意。难点：体会猫的性格有些古怪，满月小猫的淘气可爱，感受作者字里行间流露出来的对猫的喜爱之情。教学过程：一、导入课题1．谜语导语：八字须，往上翘，说起话来喵喵叫，光洗脸，不梳头，夜行不用灯光照，老鼠见了拔腿跑。(猜一动物)谜底：猫。2．今天我们一起来学习一篇关于猫的文章，板书课题：15.猫（齐读课题一遍）同学们喜欢猫吗？猫给你留下了怎样的印象呢？（课件出示各种形态的猫，学生发言）有一位著名的作家也很喜欢猫，还特地为猫写了一篇文章呢！这位作家就是老舍先生。关于老舍先生同学们了解多少？（学生发言）。3.作者简介：老舍（1899—1966）原名。
小学四年级语文上册第15课猫的课文 原文如下： 猫—老舍 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走。
老舍的猫是对猫的什么感情
老舍《猫》课堂实录 师：同学们好。今天李老师给你们带来了几位小客人，看看它们是谁。(课件出示：黑猫警长、蓝猫、哆啦A梦、汤姆和杰瑞)生：黑猫警长。生：蓝猫。生：哆啦A梦。。
