《增广贤文》 中未曾清贫难成人,不经打击老天真后几句是？ 运用 挖掘增补法 写文段

人的生活百味，酸甜苦辣样样俱全。请你以“ 的滋味”为题，写一篇不少于字的作文。要。 按中考评分标准给分《增广贤文》 中未曾清贫难成人，不经打击老天真后几句是？ 未曾清贫难成人，不经打击老天真自古英雄出炼狱，从来富贵入凡尘。醉生梦死谁成气，拓马长枪定乾坤。挥军千里山河在 立名扬威传后人-改编自《增广贤文》《增广贤文》又名。穷在闹市无人问的全诗是谁说的 这句诗是出自清代周希陶的《增广贤文》。原句：贫居闹市无人问，富在深山有远亲.人情似纸张张薄，世事如棋局局新.扩展资料：《增广贤文》。又名《昔时贤文》《古今贤文》，是。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”的是谁 “写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”是文学家郭沫若对于蒲松龄的评价。蒲松龄（1640～1715）清文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊 斋先生，山东淄川。文言文翻译有什么方法？ 古文直译的具体方法主要有对译、移位、增补、删除、保留等。1、对译 对译是按原文词序，逐字逐句地进行翻译。2、移位 移位是指古代汉语某些词序与表达方式与现代汉语不同，翻译时要按现代汉语表达习惯移动词语位置。3、增补 增补是指古代汉语省略或表达过于简古的地方，今译时要作必要的增补。4、删减 与“增补”相反，删减是指原文中个别词语可以删掉不译。文言文中某些表达方式和某些虚词，现代汉语中已不再使用，也没有类似的句法结构和相应的虚词，遇到这种情况，只要译文已把原文的意思表达清楚了，个别词语可以不译。5．保留 保留指原文中有些词语可以不译而直接保留在译文中。凡古今意义相同的词语，特别是许多基本词汇，如人、牛、山、草等，当然可以保留不译。“与”文言文翻译 与字在文言文中的翻译有以下6种：1、与：给予。例句：有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。清·袁枚《黄生借书说》白话译文：只不过我把书公开（给予），和姓张的吝惜书籍，（不肯给予）似乎并不相同。2、与：党与；朋党；同类。例句：民吾同胞，物吾与也。宋·张载《西铭》白话译文：人民百姓是我同胞的兄弟姊妹，而万物皆与我为同类。3、与：跟；和；及。例句：孰与君少长。汉 司马迁《史记·项羽本纪》白话译文：他和你年龄谁大谁小？4、与：通“举”，推举，选举。例句：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。先秦 孔子《礼记》白话译文：在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。5、与：多用于轻微的疑问：吗。例句：求之与？抑与之与？春秋 孔子《论语》白话译文：是孔子向他们提出了请求呢？还是他们向孔子提出了请求呢？6、与：盟国，友邦。例句：王夺之人，霸夺之与，强夺之地。战国 荀子《荀子》白话译文：要称王天下的和别国争夺民众，要称霸诸侯的和别国争夺同盟国，只图逞强的和别国争夺土地。

#国学#读书#文学#增广贤文#孔子