心理统计学到底该怎么学呢？ 理解着学 公式也要掌握
心理统计学检验方法？ 首先做个大的分类，一类是参数检验，一类是非参数检验，参数检验用于数据为计量数据的时候，也就是每个人有具体的数据或得分，比如每个人的考试成绩，每个人的体温，这都是计量数据，非参数检验用于数据为计数数据的时候，每个人没有具体的分数，你只能得到某个统计中所包含的个体数，比如某次考试，通过的人24个，没通过的12个，但你不知道每个人的具体得分。所以总体来说，非参数检验得到的统计结果都没有参数检验的准确卡方检验就是一种非参数检验；而t检验和f检验是参数检验。其实一般用f检验就是方差分析的时候，所以我就直接把这里的f检验当做方差分析说了t检验用于分析两个自变量水平之间的均值差异，比如男性和女性的身高差异，就可以用t检验分析方差分析用于分析两个及两个以上自变量水平间的均值差异，比如分析儿童，中年人，老年人在某项测验中的分数差异卡方检验已经说了，用于计数数据的分析，比如分析两个手机品牌的购买人数有没有差异，是否某一各品牌更受消费者青睐，这时可以用卡方
心理统计学中假设检验是什么意思 假设检验是统计学中的一个重要内容，是统计推断的一种。通常用在对总体分布函数完全未知，或者只知道形式，而不知道具体参数。为了推断总体的某些特性，提出关于总体的某些假设。通过这些假设来进行检验。假设检验会有多种可能1）接受假设2）拒绝假设3）不接受也不拒绝
心理统计学的公式是不是不需要理解，只记住就可以了？ 考研的话 只需要熟练运用公式就可以了。看到什么题就知道套用什么公式就可以了。没必要去深究和掌握公式的推导过程。那些看起来很烦的公式也是不用去记忆的，只要求记忆一些简单的公式就可以了。比如刚过去的2012年统计考的是方差分析表的填充，以前考过Φ相关系数的计算，公式都是很简单的。或者在实验大题里实验设计最后的解释部分列出公式，比如z，t，F检验的公式，方差分析自由度分解的公式，卡方检验的公式就够用了
一篇文献中心理统计学问题，求解答。 t p各表示什么 中国大学生对理想伴侣的身高(t=26.63，p=0.00)、体重(t=18.06，p=0.00)和年龄(t=8.23，p=0.00)偏好存在显著的性别差异，女性大学生理想伴侣得分高于男性大学生理想伴侣的得分。。
