在研究匀变速直线运动的实验中，如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s． 在研究匀变速直线运动的实验中如图所示

在研究匀变速直线运动的实验中，如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B （1）根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，以及速度时间关系式可解出各点对应的瞬时速度．（2）将图线延长与纵轴相交，交点的速度是57 cm/s，此速度。在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中，A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.10s．（1）计算各点瞬时速度，则。在研究匀变速直线运动的实验中，如图1所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数 （1）根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，以及速度时间关系式可解出各点对应的瞬时速度．（2）将图线延长与纵轴相交，交点的速度是57 cm/s=0.57m/s，此速度对应零时刻的速度，所以它的物理意义是 A点速度．通过此题，我们发现从图中读出的A点速度与表格速度不同，这就是作图的好处，在作图时我们可以舍掉误差较大的点．故答案为：（1）图象如图所示；3.5 m/s2（2）0.57m/s；A点速度在研究匀变速直线运动的实验中，如图1所示为一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数 （1）因为相邻相等时间内的位移之差为3.50cm，是一恒量，知小球做匀加速直线运动．（2、3）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得，v B=x AC 2T=0.175 0.2 m/s≈0.88m/s，v c=x BD 2T=0.315-0.07 0.2≈1.23m/s，v D=x CE 2T=0.49-0.175 0.2≈1.58m/s．作出v-t图线，如图所示，可知A点的速度大约为0.53m/s．小球的加速度等于图线的斜率，则a=1.58-0.53 0.3 m/s 2=3.50m/s 2．故答案为：（1）匀变速直线或匀加速直线（2）0.530.881.231.58（3）如图所示3.50在研究匀变速直线运动的实验中，如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计 ⑴ cm 匀变速直线运动 ⑵v B=0.88m/s，v C=\"1.23\"m/s，v D=\"1.58\"m/s，v E=\"1.93\"m/s．⑶在图乙所示坐标中作出小车的v-t图线如图所示⑷a=\"3.5\"m/s 2 ⑸物体运动的初速度，即物体在点A时速度为0.53m/s试题分析：（1）小车做匀变速直线运动的判定依据是在连续相等的时间里位移之差等于恒量，由纸带的数据求得 cm，所以小车做匀变速直线运动。（2）纸带数据得，做匀变速直线运动的物体的平均速度等于时间中点的瞬时速度，由相邻计数点间省略4个点，故打点周期T=0.1s，所以=0.88m/s，同理=\"1.23\"m/s，=\"1.58\"m/s，而，所以=\"1.93\"m/s；（3）在图乙所示坐标中作出小车的v-t图线如图所示，描点画图时，注意要连成直线，而不是折线；（4）由图象的斜率可求得加速度a=\"3.5\"m/s 2（5）将图线延长与纵轴相交，则交点的的物理意义是运动的初速度，即物体在点A时速度为0.53m/s在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的 （1）如果小车做匀加速运动，则相对时间间隔内，位移越来越大，所以纸带的左端与小车相连；（2）利用匀变速直线运动的推论得：vD=1.0560？0.27602×0.1=3.9m/sDE段平均速度大小为：.v=1.0560？0.60300.1=5.53m/s（3）根据纸带的数据得出相邻的相等时间间隔位移之差相等，即：△x=0.126m，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a=0.126(0.1)2=12.6m/s2故答案为：（1）左；（2）3.9，5.53；（3）12.6．（12分）在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示，为一条记录小车运动情况的纸带， （1）vn=，0.53，0.88，1.23，1.58，1.93；（2）3.50m/s2，0.53m/s，开始计时小车的速度，即vA。（1）根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度可求解各点速度大小（2）在速度。