李白的《赠汪伦》是打油诗吗？ 像乾隆、张宗昌那样。赠汪伦到底好在哪里呢？？ 好问题 2 高咏不及清曲瘦，喧得天阙闭云楼。5 人赞同了该回答 这首诗比较通俗，但也不能完全说是打油诗。。
赠汪伦要读出什么样的语气 要读出不舍缓慢的语气
赠汪伦这首诗表达了什么样的感情 表达了作者汪伦对李白那份真挚深厚的友情，写出了送别时的不舍之情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情。此句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用衬托的e68a84e8a2ade799bee5baa631333431343735手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。这里妙就妙在“不及”二字，好就好在不用比喻而采用比物手法，变无形的情谊为生动的形象，空灵而有余味，自然而又情真。诗人很感动，所以用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两行诗来极力赞美汪伦对诗人的敬佩和喜爱，也表达了李白对汪伦的深厚情谊。扩展资料：作品鉴赏中国诗的传统主张含蓄蕴藉。宋代诗论家严羽提出作诗四忌：“语忌直，意忌浅。脉忌露，味忌短。清人施补华也说诗“忌直贵曲”。然而，李白《赠汪伦》的表现特点是：坦率，直露，绝少含蓄。其“语直”，其“脉露”，而“意”不浅，味更浓。古人写诗，一般忌讳在诗中直呼姓名，以为无味。而《赠汪伦》从诗人直呼自己的姓名开始，又以称呼对方的名字作结，反而显得真率，亲切而洒脱，很有情味。诗的前半是叙事，描写的是送别。
《赠汪伦》原文及教学反思教师 赠汪伦(李白)李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》这首诗前一句叙事：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。李白将要乘舟离去，汪伦带。
《赠汪伦》教学设计分享 对袈住肥翘拼笫死畎姿鞯乃捅鹗铀刈匀坏乇泶锍鐾袈锥岳畎啄侵制邮怠⒄娉系那楦校窒怼对袈住方萄杓疲队亩敛慰迹〗萄勘辏骸∪鲜
赠汪伦 李白令人难忘送别的画面读出什么的语气 1、回答：《赠汪伦》李白令人难忘送别的画面读出（激昂与感慨）的语气。2、作品欣赏：赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。3、作品简介：《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。诗中描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句李白信手拈来，先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用比较的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。全诗语言清新自然，想象丰富奇特，虽仅四句二十八字，却脍炙人口，是李白诗中流传最广的佳作之一。
赠汪伦这首诗应读出什么样的语气 与朋友依依不舍的感情语气低沉 不舍，怀念
赠汪伦教案 教学目标：1、通过有感情的朗读古诗，了解诗意，体会诗情。2、理解“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的含义和修辞手法。3、精读一首《赠汪伦》，带动一组送别诗，扩大。
